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Ewige Jugendlichkeit - beschleunigtes Heranwachsen? Veränderte Zeitverhältnisse in Lebenslauf und Generationenbeziehungen [journal article]
Source: BIOS - Zeitschrift für Biographieforschung, Oral History und Lebensverlaufsanalysen, 24 (2011) 2. p.246-266
Einführung in das Schwerpunktthemenheft 'Eltern, Kind, Schule - ein kompliziertes Verhältnis?' [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 27 (2015) 2. p.127-134
Gesundheitsbezogene Lebensqualität nach Frühgeburt im Grundschulalter: Selbsturteil und elterliches Fremdurteil [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 9 (2014) 2. p.185-198
Familiale Einflussfaktoren auf das elterliche Schulinteresse aus der Sicht von Grundschulkindern [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 27 (2015) 2. p.135-151
Zur Bedeutung der Eltern-Kind-Beziehung für die physische Gewaltausübung jugendlicher Mädchen: Ergebnisse einer mixed-methods-Studie [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 26 (2014) 2. p.199-222
Eltern und Geschwister als Bildungsressourcen? Der Beitrag von familialem Kapital für Bildungsaspirationen, Selbstkonzept und Schulerfolg von Kindern [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 27 (2015) 2. p.173-192
"Mein Gott, der ist noch so klein, den soll ich jetzt abgeben" - elterliche Vorstellungen und Erfahrungen ihrer Beziehung zum Kind im Kontext der Kleinkindbetreuung [journal article]
Source: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, 9 (2017) 2. p.62-77
Parents' nonstandard work schedules and children's social and emotional wellbeing: a mixed-methods analysis in Germany [journal article]
Source: JFR - Journal of Family Research, 32 (2020) 2. p.330-356
Parental commuting and child well-being in Germany [journal article]
Source: JFR - Journal of Family Research, 32 (2020) 2. p.357-392
Subjektive Belastung der Eltern durch die Beschulung ihrer Kinder zu Hause zu Zeiten des Corona-bedingten Lockdowns im Frühjahr 2020 [journal article]
Source: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 24 (2021) 2. p.339-365