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Lehrerbiographien und Lehrerhandeln im Wendeprozess: Probleme des methodischen Zugangs [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 3 (2002) 1. p.133-154
Theoriegeleitetes Handeln in sozialpädagogischen Arbeitsfeldern: dargestellt am Beispiel der Arbeit mit behinderten Kindern und Jugendlichen [journal article]
Source: Sozialpädagogik, 26 (1984) 1. p.24-32
Neue Handlungsoptionen für Jungen bei der Berufs- und Lebensplanung [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 9 (2014) 1. p.121-126
Metaphernanalyse als sozialwissenschaftliche Methode: mit einigen Bemerkungen zur theoretischen "Fundierung" psychosozialen Handelns [journal article]
Source: Psychologie und Gesellschaftskritik, 21 (1997) 1. p.57-86
Zeit-Rahmen: temporale Konstitution und kommunikative Konstruktion [journal article]
Source: Österreichische Zeitschrift für Soziologie, 12 (1987) 1. p.23-33
Professionalität und Handlungsschemata der Sozialarbeit am Beispiel Polens [journal article]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 1 (2000) 1. p.97-130
Ehe - Partnerschaft - Familie: Kirche in einem schwierigen Lernprozess [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 11 (1999) 1. p.5-20
Systemethische Aspekte oder systemische Aspekte der Ethik: ein Beitrag aus Sicht des Konstruktivismus [journal article]
Source: Zeitschrift für Wirtschafts- und Unternehmensethik, 1 (2000) 1. p.45-63
Rezension: Andreas Wernet: Pädagogische Permissivität: schulische Sozialisation und pädagogisches Handeln jenseits der Professionalisierungsfrage [review]
Source: Zeitschrift für qualitative Bildungs-, Beratungs- und Sozialforschung, 7 (2006) 1. p.177-180
Inheritance Events: Perceptions of Actions that Involve the Giving and Receiving of Things [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 9 (2008) 1. p.17