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(Re-)Konstruktion von Bildungsungleichheit im Feld der Hilfen zur Erziehung: Potenziale ethnographischer Forschung [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 19 (2018) 1-2. p.147-162
Ethnizitätsrelevante Unterscheidungspraktiken in Bildungseinrichtungen: Re-Konstruktion der Genese von Ungleichheit in der Migrationsgesellschaft als Anspruch einer längsschnittlichen Ethnografie [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 19 (2018) 1-2. p.131-146
"Un/doing differences" im Unterricht: Zur Berücksichtigung der Kontingenz von Differenzierungen in der Weiterentwicklung ethnographischer Differenzforschung [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 19 (2018) 1-2. p.113-129
Foucaultsche Diskursanalyse und Ungleichheitsforschung [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 19 (2018) 1-2. p.47-61
Praktiken des Sprechens und das Sprechen über Praktiken: Erkenntnispotenziale einer ethnographisch-biographischen Perspektive für die Ungleichheitsforschung [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 19 (2018) 1-2. p.163-180
Rezension: René Tuma: Videoprofis im Alltag - die kommunikative Vielfalt der Videoanalyse [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 20 (2019) 2. p.368-371
Wie entstehen ethnographische Daten? [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 20 (2019) 2. p.371-374
Rezension: Maud Hietzge (Hrsg.): Interdisziplinäre Videoanalyse - Rekonstruktionen einer Videosequenz aus unterschiedlichen Blickwinkeln [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 20 (2019) 2. p.357-360
Rezension: Moritz, Christine, Corsten, Michael (Hrsg.): Handbuch Qualitative Videoanalyse [review]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 20 (2019) 2. p.361-364
Normativität in der qualitativen Forschung: Editorial [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 20 (2019) 2. p.229-234