SSOAR Logo
    • Deutsch
    • English
  • English 
    • Deutsch
    • English
  • Login
SSOAR ▼
  • Home
  • About SSOAR
  • Guidelines
  • Publishing in SSOAR
  • Cooperating with SSOAR
    • Cooperation models
    • Delivery routes and formats
    • Projects
  • Cooperation partners
    • Information about cooperation partners
  • Information
    • Possibilities of taking the Green Road
    • Grant of Licences
    • Download additional information
  • Operational concept
Browse and search Add new document OAI-PMH interface
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

Download PDF
Download full text

(external source)

Citation Suggestion

Please use the following Persistent Identifier (PID) to cite this document:
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0114-fqs0403213

Exports for your reference manager

Bibtex export
Endnote export

Display Statistics
Share
  • Share via E-Mail E-Mail
  • Share via Facebook Facebook
  • Share via Bluesky Bluesky
  • Share via Reddit reddit
  • Share via Linkedin LinkedIn
  • Share via XING XING

Review: Jane Ritchie & Jane Lewis (Hrsg.) (2003). Qualitative Research Practice. A Guide for Social Science Students and Researchers

Review: Jane Ritchie & Jane Lewis (Eds.) (2003). Qualitative Research Practice. A Guide for Social Science Students and Researchers
Reseña: Jane Ritchie & Jane Lewis (Eds.) (2003). Qualitative Research Practice. A Guide for Social Science Students and Researchers
[journal article]

Ruhl, Kathrin

Abstract

Das von Jane RITCHIE und Jane LEWIS herausgegebene Lehrbuch richtet sich an Studierende und ForscherInnen zugleich. Es ist jedoch anzumerken, dass es für die Gruppe der Studierenden besser geeignet ist, da Grundwissen vermittelt wird. Das Lehrbuch soll die Untersuchenden durch den Prozess der qualit... view more

Das von Jane RITCHIE und Jane LEWIS herausgegebene Lehrbuch richtet sich an Studierende und ForscherInnen zugleich. Es ist jedoch anzumerken, dass es für die Gruppe der Studierenden besser geeignet ist, da Grundwissen vermittelt wird. Das Lehrbuch soll die Untersuchenden durch den Prozess der qualitativen Datenerhebung begleiten, d.h. von der Entwicklung einer Konzeption, über die Durchführung von Tiefeninterviews und der Analyse der Daten hin zur Präsentation der Ergebnisse. Dabei werden kompetent sowohl theoretisches Überblicks- als auch konkretes Anwendungswissen vermittelt. Die AutorInnen geben jedoch keine umfassende Übersicht über qualitative Methoden, sondern legen den Fokus auf Tiefeninterviews und Gruppendiskussionen.... view less


This textbook, edited by Jane RITCHIE and Jane LEWIS, is meant for both students and researchers, but because it primarily presents basic knowledge it is more suitable for students. It is intended to lead practitioners through the process of qualitative research, i.e. from the design of a study, con... view more

This textbook, edited by Jane RITCHIE and Jane LEWIS, is meant for both students and researchers, but because it primarily presents basic knowledge it is more suitable for students. It is intended to lead practitioners through the process of qualitative research, i.e. from the design of a study, conducting of in-depth interviews and analysis of data to the presentation of results. The authors impart in a professional way both broad theoretical knowledge and practice-oriented information. They do not provide the reader with an overview of qualitative methods, but focus on in-depth interviews and so-called focus groups.... view less


Este texto editado por Jane RITCHIE y Jane LEWIS, es de utilidad tanto para estudiantes como para investigadores, aunque presenta conocimiento básico más adecuado para estudiantes. Intenta orientar a los interesados a través del proceso de la investigación cualitativa, es decir, el diseño de un estu... view more

Este texto editado por Jane RITCHIE y Jane LEWIS, es de utilidad tanto para estudiantes como para investigadores, aunque presenta conocimiento básico más adecuado para estudiantes. Intenta orientar a los interesados a través del proceso de la investigación cualitativa, es decir, el diseño de un estudio, la realización de entrevistas en profundidad, el análisis de datos y la presentación de los resultados. Los autores imparten de una manera profesional conocimiento teórico e información de orientación hacia la práctica. No proveen una revisión general de métodos cualitativos, sino que se centran en las entrevistas en profundidad y los llamados grupos focales.... view less

Free Keywords
qualitative research theory; sampling; in-depth interviews; focus groups; qualitative analysis; establishing typologies; presenting data; teoría de la investigación cualitativa; muestreo; entrevistas en profundidad; grupos focales; análisis cualitativo; establecimiento de tipologías; presentación de datos;

Document language
German

Publication Year
2004

Journal
Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 5 (2004) 3

ISSN
1438-5627

Status
Published Version; reviewed

Licence
Creative Commons - Attribution


GESIS LogoDFG LogoOpen Access Logo
Home  |  Legal notices  |  Operational concept  |  Privacy policy
© 2007 - 2025 Social Science Open Access Repository (SSOAR).
Based on DSpace, Copyright (c) 2002-2022, DuraSpace. All rights reserved.
 

 


GESIS LogoDFG LogoOpen Access Logo
Home  |  Legal notices  |  Operational concept  |  Privacy policy
© 2007 - 2025 Social Science Open Access Repository (SSOAR).
Based on DSpace, Copyright (c) 2002-2022, DuraSpace. All rights reserved.