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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-53220-4
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Beschreibung der neuen Zielgruppe und die "Schlüsselproblematik"
[collection article]
Corporate Editor
Agentur für Erwachsenen- und Weiterbildung
Abstract Ausgehend von den Sozialerhebungen des Deutschen Studentenwerks zur wirtschaftlichen und sozialen Lage der Studierenden in der Bundesrepublik Deutschland und einer Erläuterung des statistischen Erfassungsschlüssels der Studierendengruppen mittels der Hochschulzugangsberechtigungsart wird die Erfassu... view more
Ausgehend von den Sozialerhebungen des Deutschen Studentenwerks zur wirtschaftlichen und sozialen Lage der Studierenden in der Bundesrepublik Deutschland und einer Erläuterung des statistischen Erfassungsschlüssels der Studierendengruppen mittels der Hochschulzugangsberechtigungsart wird die Erfassungsproblematik der Studierenden ohne Abitur und der beruflich qualifizierten Studierenden erörtert. Die Erfassung dieser Studierendengruppe ist aufgrund des ohnehin komplexen und um die neuen Hochschulzugangsmöglichkeiten erweiterten Zuordnungssystems nicht einfach. Dieses veraltete System ist für die Erfassung und Beschreibung der nicht-traditionellen Studierenden nicht mehr funktional und sollte überarbeitet werden.... view less
Keywords
university; student; education; educational policy; educational research; university admission; statistics; survey
Classification
University Education
Methods and Techniques of Data Collection and Data Analysis, Statistical Methods, Computer Methods
Collection Title
Beruflich qualifiziert studieren: Herausforderung für Hochschulen; Ergebnisse des Modellprojekts Offene Hochschule Niedersachsen
Document language
German
Publication Year
2013
Publisher
W. Bertelsmann Verlag
City
Bielefeld
Page/Pages
p. 21-27
Series
Aktuelles aus Erwachsenen- und Weiterbildung, 1
DOI
https://doi.org/10.3278/6004352w021
ISBN
978-3-7639-5236-6
Status
Published Version; peer reviewed
Licence
Creative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 1.0