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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-53086-4
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Interkulturelle Kompetenz und Kulturelle Erwachsenbildung: Qualifizierungsbausteine für ein noch kaum erschlossenes Feld
[collection article]
Abstract Wie in der Einführung zu diesem Band geschildert, war die Zielsetzung des vorliegenden Projekts, Menschen mit Migrationsbiografien die Teilhabe an denjenigen Teilbereichen der Erwachsenenbildung zu ermöglichen, in denen sie bisher aus verschiedensten Gründen unterrepräsentiert sind. Hier stand vor a... view more
Wie in der Einführung zu diesem Band geschildert, war die Zielsetzung des vorliegenden Projekts, Menschen mit Migrationsbiografien die Teilhabe an denjenigen Teilbereichen der Erwachsenenbildung zu ermöglichen, in denen sie bisher aus verschiedensten Gründen unterrepräsentiert sind. Hier stand vor allem der Bereich der Kulturellen Bildung im Fokus, für den sie als Teilnehmende und / oder als Dozentinnen und Dozenten gewonnen werden sollten. Die Projektkonzeption sah vor, die Projektteilnehmenden dabei durch Fortbildungen zum Erwerbinterkultureller Kompetenzen zu unterstützen. Ein geeignetes Fortbildungskonzept war ebenfalls im Projektkontext zu entwickeln. Es sollte sich schwerpunktmäßig auf den Bereich oder Methoden der Kulturellen Bildung konzentrieren, für die bislang Konzepte erst in Ansätzen vorliegen.... view less
Keywords
intercultural skills; adult education; education; educational research; migration background
Classification
Vocational Training, Adult Education
Migration, Sociology of Migration
Collection Title
Interkulturelle Kompetenz und kulturelle Erwachsenbildung: Erfahrungsfelder, Möglichkeitsräume, Entwicklungsperspektiven
Editor
Hoffmeier, Andrea; Smith, Dolores
Document language
German
Publication Year
2013
Publisher
W. Bertelsmann Verlag
City
Bielefeld
Page/Pages
p. 31-39
Series
EB Buch, 33
DOI
https://doi.org/10.3278/6004351w031
Status
Published Version; peer reviewed
Licence
Creative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 1.0