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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-53077-4
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Internationales Weiterbildungsmonitoring: Instrumente, Wirkungen und Nebenwirkungen
[journal article]
Abstract Der Beitrag gibt einen Einblick in das supra- und internationale Weiterbildungsmonitoring. Die Autorin identifiziert mit dem Adult Education Survey der EU, der von der OECD verantworteten PIAAC-Studie zu den Kompetenzen Erwachsener und mit dem European Lifelong Learning Index drei besonders für das ... view more
Der Beitrag gibt einen Einblick in das supra- und internationale Weiterbildungsmonitoring. Die Autorin identifiziert mit dem Adult Education Survey der EU, der von der OECD verantworteten PIAAC-Studie zu den Kompetenzen Erwachsener und mit dem European Lifelong Learning Index drei besonders für das Erwachsenenlernen relevante Instrumente. Mit Befunden ihrer Dissertation untermauert die Autorin die Wirkungen von Monitoring und Bildungsberichterstattung, die sie in den Bereichen Datenlage, Evaluierungspraxis und Steuerung sieht. Dabei dürfen die Schwierigkeiten nicht außer Acht gelassen werden, die sich mit dieser Praxis ergeben, etwa aufgrund mangelnder Kontextualisierung oder der Favorisierung eines quantitativen Forschungsparadigmas.... view less
Keywords
further education; adult education; education; reporting; monitoring; statistics
Classification
Vocational Training, Adult Education
Document language
German
Publication Year
2012
Page/Pages
p. 40-44
Journal
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 19 (2012) 4
Issue topic
Monitoring (in) der Weiterbildung
DOI
https://doi.org/10.3278/DIE1204W040
ISSN
0945-3164
Status
Published Version; peer reviewed
Licence
Creative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 1.0