Humboldt in Bologna - falscher Mann am falschen Ort?

Schimank, Uwe

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@incollection{ Schimank2010,
 title = {Humboldt in Bologna - falscher Mann am falschen Ort?},
 author = {Schimank, Uwe},
 year = {2010},
 booktitle = {Perspektive Studienqualität: Themen und Forschungsergebnisse der HIS-Fachtagung Studienqualität},
 pages = {44-61},
 address = {Bielefeld},
 publisher = {W. Bertelsmann Verlag},
 isbn = {978-3-7639-4239-8},
 doi = {https://doi.org/10.3278/6004045w044},
 urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-52940-1},
 abstract = {Der Autor versteht "den Bologna-Prozess soziologisch als Kampf verschiedener Arten von gesellschaftlichen Akteuren um die Leistungen des Hochschulsystems in der Lehre" und führt "den zutiefst politischen Charakter solcher scheinbar rein "didaktischer", "technischer" oder "organisatorischer" Maßnahmen wie z. B. studienbegleitender Prüfungen oder Diploma Supplements vor Augen". Er will "als "soziologische Aufklärung" verdeutlichen, dass im Bologna-Prozess alle Seiten "Politik" betreiben" und analysiert den Bologna-Prozess aus einer gesellschaftstheoretischen Perspektive heraus als "Differenzierungspolitik".},
 keywords = {Bildungspolitik; educational policy; Europa; Europe; Hochschulpolitik; university policy; Bologna-Prozess; Bologna Process; Hochschullehre; university teaching; Studium; studies (academic); Qualitätssicherung; quality assurance; Hochschulwesen; university system}}