¿La misma historia? El currículo de Historia en dos colegios de la élite limeña

Zevallos Huaytán, Rodrigo A.

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%T ¿La misma historia? El currículo de Historia en dos colegios de la élite limeña
%A Zevallos Huaytán, Rodrigo A.
%E Benavides, Martín
%E Neira, Paul
%P 17-54
%D 2010
%K Escuela; Educación secundaria; Schools; Secondary education; Peru
%@ 978-9972-615-54-2
%~ GRADE
%> https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-51776-3
%X Busca explorar y analizar cómo se ha venido dando el proceso de construcción del pasado nacional en las instituciones escolares peruanas. Especíﬁcamente estudia el rol de la escuela y del currículo de Historia en el reconocimiento de un pasado común en primer y tercer año de secundaria de dos colegios de estrato alto de Lima.
%C MISC
%C Lima
%G es
%9 Sammelwerksbeitrag
%W GESIS - http://www.gesis.org
%~ SSOAR - http://www.ssoar.info