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[collection article]

dc.contributor.authorZevallos Huaytán, Rodrigo A.
dc.contributor.editorBenavides, Martín
dc.contributor.editorNeira, Paul
dc.date.accessioned2017-05-17T10:00:05Z
dc.date.available2017-05-17T10:00:05Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.isbn978-9972-615-54-2
dc.identifier.urihttp://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/51776
dc.description.abstractBusca explorar y analizar cómo se ha venido dando el proceso de construcción del pasado nacional en las instituciones escolares peruanas. Específicamente estudia el rol de la escuela y del currículo de Historia en el reconocimiento de un pasado común en primer y tercer año de secundaria de dos colegios de estrato alto de Lima.es
dc.languagees
dc.subject.ddcBildung und Erziehungde
dc.subject.ddcEducationen
dc.subject.otherEscuela; Educación secundaria; Schools; Secondary education; Peru
dc.title¿La misma historia? El currículo de Historia en dos colegios de la élite limeña
dc.description.reviewbegutachtet (peer reviewed)de
dc.description.reviewpeer revieweden
dc.source.collectionCambio y continuidad en la escuela peruana: una mirada institucional a la implementación de programas, procesos y proyectos educativos
dc.publisher.countryMISC
dc.publisher.cityLima
dc.subject.classozUnterricht, Didaktikde
dc.subject.classozCurriculum, Teaching, Didacticsen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-51776-3
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung, Nicht-kommerz.de
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution-NonCommercialen
ssoar.contributor.institutionGRADE
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossen
dc.type.stockincollection
dc.type.documentSammelwerksbeitragde
dc.type.documentcollection articleen
dc.source.pageinfo17-54
internal.identifier.classoz10614
internal.identifier.document25
dc.contributor.corporateeditorGRADE Group for the Analysis of Development
internal.identifier.corporateeditor930
internal.identifier.ddc370
dc.description.pubstatusPostprintde
dc.description.pubstatusPostprinten
internal.identifier.licence10
internal.identifier.pubstatus2
internal.identifier.review1
dc.subject.classhort10600
internal.pdf.version1.6
internal.pdf.validfalse
internal.pdf.wellformedtrue
internal.pdf.ocrnull Page_1
internal.check.abstractlanguageharmonizerCERTAIN
internal.check.languageharmonizerCERTAIN_RETAINED


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