Show simple item record

[master thesis]

dc.contributor.authorBrodmann, Eride
dc.contributor.authorEllenberger, Sarahde
dc.date.accessioned2008-02-06T15:40:00Zde
dc.date.accessioned2012-08-30T07:02:01Z
dc.date.available2012-08-30T07:02:01Z
dc.date.issued2004de
dc.identifier.urihttp://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/4968
dc.description.abstract"Im Vornherein so wie ausgeschieden" von der Arbeitswelt und der Gesellschaft, fühlt sich eine steigende Zahl von jungen erwachsenen Sozialhilfebezügerinnen und -bezügern ohne berufliche Grundbildung. In der vorliegenden Arbeit ist ein Beratungskonzept zur beruflichen Eingliederung dieser jungen Erwachsenen entwickelt worden. Theoretische Grundlagen dazu entstammen einerseits der Arbeitslosenforschung, der Entwicklungspsychologie, den Theorien zur Berufsberatung, dem Case Management, dem Handbuch zur interinstitutionellen Zusammenarbeit und andererseits den Grundlagen des daseinsanalytischen Menschenverständnisses. Das Beratungskonzept basiert nebst der erarbeiteten Theorie auf den Erkenntnissen der empirischen Untersuchung dieser Arbeit. In einer Feldforschung (qualitative Sozialforschung) wurden zehn Interviews mit betroffenen jungen Erwachsenen durchgeführt und daseinsanalytisch-phänomenologisch ausgelegt. Die sehr unterschiedlichen Weltbezüge und Problemstellungen der Befragten konnten auf diese Weise erhellt und in der Folge die Hinweise für das Beratungskonzept abgeleitet werden. Es ist klar geworden, dass in der Beratung von Betroffenen ein psychologisches und ganzheitliches Arbeiten wichtig ist. Das erarbeitete Beratungskonzept basiert auf dem Menschenverständnis der Daseinsanalyse. Von diesem ausgehend werden die allgemeine Beratungshaltung und danach der Beratungsprozess beschrieben. Anschliessend folgen die Handlungsmodelle, zu denen das Case Management und die interinstitutionelle Zusammenarbeit gehören, sowie die Strukturierung der Beratung und das Anforderungsprofil der beratenden Person.de
dc.languagedede
dc.subject.ddcSociology & anthropologyen
dc.subject.ddcPsychologyen
dc.subject.ddcPsychologiede
dc.subject.ddcSoziologie, Anthropologiede
dc.subject.otherdaseinsanalytische Psychologie
dc.title"Im Vornherein so wie ausgeschieden...": ein Beratungskonzept auf daseinsanalytisch-phänomenologischer Basis zur beruflichen Eingliederung von jungen Erwachsenen ohne berufliche Grundbildung, die Sozialhilfe beziehende
dc.publisher.countryCHE
dc.publisher.cityZürichde
dc.subject.classozJugendsoziologie, Soziologie der Kindheitde
dc.subject.classozApplied Psychologyen
dc.subject.classozEntwicklungspsychologiede
dc.subject.classozDevelopmental Psychologyen
dc.subject.classozangewandte Psychologiede
dc.subject.classozSociology of the Youth, Sociology of Childhooden
dc.subject.thesozyouth counseling serviceen
dc.subject.thesozArbeitsvermittlungde
dc.subject.thesozBerufsberatungde
dc.subject.thesozvocational counselingen
dc.subject.thesozjunger Erwachsenerde
dc.subject.thesozArbeitslosigkeitde
dc.subject.thesozyoung adulten
dc.subject.thesozSozialhilfeempfängerde
dc.subject.thesozCase Managementde
dc.subject.thesozcase managementen
dc.subject.thesozsocial welfare officeen
dc.subject.thesozJugendberatungde
dc.subject.thesozberufliche Integrationde
dc.subject.thesozoccupational integrationen
dc.subject.thesozwelfare recipienten
dc.subject.thesozSozialamtde
dc.subject.thesozunemploymenten
dc.subject.thesozemployment serviceen
dc.date.modified2012-04-26T17:17:00Zde
dc.rights.licenceDeposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitungde
dc.rights.licenceDeposit Licence - No Redistribution, No Modificationsen
ssoar.greylittde
ssoar.gesis.collectionSOLIS;ADISde
ssoar.contributor.institutionPsyDokde
internal.status3de
internal.identifier.thesoz10058340
internal.identifier.thesoz10036359
internal.identifier.thesoz10038169
internal.identifier.thesoz10038055
internal.identifier.thesoz10038168
internal.identifier.thesoz10066738
internal.identifier.thesoz10036635
internal.identifier.thesoz10035323
internal.identifier.thesoz10038299
dc.type.stockmonographde
dc.type.documentmaster thesisen
dc.type.documentDiplomarbeitde
dc.rights.copyrightfde
dc.source.pageinfo131
internal.identifier.classoz10210
internal.identifier.classoz10705
internal.identifier.classoz10709
internal.identifier.document7
dc.contributor.corporateeditorHAP Hochschule für Angewandte Psychologie Zürichde
internal.identifier.corporateeditor159de
internal.identifier.ddc150
internal.identifier.ddc301
dc.subject.methodsempirisch-qualitativde
dc.subject.methodsTheorieanwendungde
dc.subject.methodstheory applicationen
dc.subject.methodsqualitative empiricalen
internal.identifier.licence3
internal.identifier.methods15
internal.identifier.methods5
dc.identifier.handlehttps://hdl.handle.net/20.500.11780/3493
internal.check.abstractlanguageharmonizerCERTAIN
internal.check.languageharmonizerCERTAIN_RETAINED


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record