Erfolgskarrieren beginnen früh: wer mehr Frauen an der Spitze will, sollte Mädchen fördern

Matthies, Hildegard

[working paper]

dc.contributor.author	Matthies, Hildegard	de
dc.date.accessioned	2016-02-03T09:56:39Z
dc.date.available	2016-02-03T09:56:39Z
dc.date.issued	2013	de
dc.identifier.uri	http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/45989
dc.description.abstract	Das für Spitzenpositionen nötige Selbstvertrauen wird im Kindesalter gelernt, im Idealfall von den eigenen Eltern. Kinder aus bildungsarmen Milieus brauchen soziale Paten außerhalb der Familie. Da Geschlechterstereotype weiter wirksam sind, profitieren Mädchen doppelt von früher Förderung.	de
dc.language	de	de
dc.subject.ddc	Sozialwissenschaften, Soziologie	de
dc.subject.ddc	Social sciences, sociology, anthropology	en
dc.subject.ddc	Wirtschaft	de
dc.subject.ddc	Economics	en
dc.title	Erfolgskarrieren beginnen früh: wer mehr Frauen an der Spitze will, sollte Mädchen fördern	de
dc.description.review	begutachtet	de
dc.description.review	reviewed	en
dc.source.volume	27	de
dc.publisher.country	DEU
dc.publisher.city	Berlin	de
dc.source.series	WZBrief Bildung
dc.subject.classoz	Berufsforschung, Berufssoziologie	de
dc.subject.classoz	Frauen- und Geschlechterforschung	de
dc.subject.classoz	Occupational Research, Occupational Sociology	en
dc.subject.classoz	Women's Studies, Feminist Studies, Gender Studies	en
dc.subject.thesoz	Förderung	de
dc.subject.thesoz	promotion	en
dc.subject.thesoz	Berufsförderung	de
dc.subject.thesoz	vocational promotion	en
dc.subject.thesoz	Frau	de
dc.subject.thesoz	woman	en
dc.subject.thesoz	Karriere	de
dc.subject.thesoz	career	en
dc.subject.thesoz	Führungsposition	de
dc.subject.thesoz	executive position	en
dc.subject.thesoz	Eltern	de
dc.subject.thesoz	parents	en
dc.subject.thesoz	Einfluss	de
dc.subject.thesoz	influence	en
dc.subject.thesoz	Familie	de
dc.subject.thesoz	family	en
dc.subject.thesoz	geschlechtsspezifische Faktoren	de
dc.subject.thesoz	gender-specific factors	en
dc.subject.thesoz	Mädchen	de
dc.subject.thesoz	girl	en
dc.subject.thesoz	Frühförderung	de
dc.subject.thesoz	early remedial education	en
dc.rights.licence	Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung	de
dc.rights.licence	Deposit Licence - No Redistribution, No Modifications	en
ssoar.contributor.institution	WZB	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10034780
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dc.type.stock	monograph	de
dc.type.document	Arbeitspapier	de
dc.type.document	working paper	en
dc.source.pageinfo	6	de
internal.identifier.classoz	20200
internal.identifier.classoz	20102
internal.identifier.document	3
dc.contributor.corporateeditor	Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung gGmbH
internal.identifier.corporateeditor	381
internal.identifier.ddc	300
internal.identifier.ddc	330
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	3
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	2
internal.identifier.series	601
dc.subject.classhort	20100	de
dc.subject.classhort	20200	de
dc.identifier.handle	https://hdl.handle.net/10419/88926
internal.check.abstractlanguageharmonizer	CERTAIN

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Berufsforschung, Berufssoziologie
Occupational Research, Occupational Sociology
Frauen- und Geschlechterforschung
Women's Studies, Feminist Studies, Gender Studies

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