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Berufsbezogene Deutschkurse im Rahmen des ESF-BA-Programms : Ergebnisse aus regionalen Fallstudien zur Umsetzung
Occupation-based German courses as part of the ESF-BA program : results from regional case studies on their implementatin
[research report]
Schweigard, Eva
(301 KByte)
Citation Suggestion
Please use the following Persistent Identifier (PID) to cite this document:http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-319264
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| Corporate Editor | Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung der Bundesagentur für Arbeit (IAB) |
| Abstract | "In der Diskussion über die Integration von Migranten werden die Bedeutung beruflicher Qualifikationen und ausreichender Kenntnisse der deutschen Sprache als besonders wichtige Voraussetzungen für die Teilnahme am Arbeitsmarkt dargestellt. Seit September 2004 kann die Bundesagentur für Arbeit arbeitslose Personen mit Migrationshintergrund mit berufsbezogenen Deutschkursen im Rahmen des ESF-BA-Programms fördern. Der neue Förderansatz ermöglicht den Arbeitsagenturen einen gewissen Interpretations- und Handlungsspielraum bei der Maßnahmeplanung und Durchführung. Im vorliegenden Beitrag zur Begleitforschung des neuen Förderansatzes werden anhand von zehn regionalen Fallstudien erste Ergebnisse für die Beantwortung der Frage, wie und warum die Agenturen für Arbeit ihre Chance zur Gestaltung der berufsbezogenen Sprachförderung unterschiedlich nutzen vorgestellt. Diese Befunde werden bei anschließenden quantitativen Untersuchungen berücksichtigt. Auf der Grundlage von Expertengesprächen in den Agenturen und bei Maßnahmeträgern können zudem Kritikpunkte bzw. Verbesserungsvorschläge bei dem neuen Verfahren formuliert werden. Im Ergebnis zeigt sich, dass es zwei Umsetzungstypen in den Agenturen gibt: den strukturiert ergebnisorientierten und den pragmatisch vollzugsorientierten Umsetzungstyp. Vorteilhaft auf die strukturiert ergebnisorientierte Umsetzungsstrategie wirkt sich insbesondere die Einbeziehung der Agenturen für Arbeit in lokale Netzwerke der Integrationsförderung aus." [Autorenreferat] |
| Keywords | language instruction; language promotion; course; German as a foreign language; employment agency; regional comparison; large city; medium-sized town; rural area; European Social Fund; Bundesagentur für Arbeit; Arbeitslosengeld; receipt of benefits; foreign worker; unemployed person; practice relevance; occupation; advanced vocational education; labor market policy; measure; results measurement; policy implementation; employment promotion; participant; selection; integration policy; social integration; migrant; knowledge of languages; old federal states; Federal Republic of Germany |
| Classification | Vocational Training, Adult Education; Labor Market Research; Labor Market Policy |
| Document language | German |
| Publication Year | 2007 |
| City | Nürnberg |
| Page/Pages | 54 p. |
| Series | IAB Forschungsbericht : Ergebnisse aus der Projektarbeit des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, 06/2007 |
| Status | Published Version |
| Licence | Deposit Licence - No Redistribution, No Modifications |
| Document Type | research report |
| data provider | This metadata entry was indexed by the Special Subject Collection Social Sciences, USB Cologne |