More documents from Kavacik, Zuhal; Skenderovic, Damir
More documents from WZB-Mitteilungen
Export to your Reference Manger
Please Copy & Paste
Bibtex-Export
Endnote-Export
Weiterempfehlen
Renaissance der Homogenitäts-Ideologie : Integrationspolitik und Sprache in Deutschland und der Schweiz
Renaissance of homogeneity ideology : integration policy and language in Germany and Switzerland
[journal article]
Kavacik, Zuhal; Skenderovic, Damir
Download full text
(160 KByte)
Citation Suggestion
Please use the following Persistent Identifier (PID) to cite this document:http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0168-ssoar-308973
Further Details
| Abstract | "Der Sprache kommt im Integrations- und Migrationsdiskurs eine zunehmend wichtige Rolle zu. Sprachnachweise für Zuwanderer oder Integrationskurse für Neueinwanderer werden verpflichtend eingeführt. Sprache hat jedoch nicht immer dieselbe Rolle in der Migrationspolitik eingenommen. Ein Vergleich der migrationspolitischen Debatten in Deutschland und der Schweiz zeigt, dass Homogenitäts- und Assimilationsvorstellungen, ein Relikt aus der Zeit der Nationalstaatenbildung im 19. Jahrhundert, heute wieder stärker zu finden sind als in früheren Jahrzehnten." [Autorenreferat] "Language has gained more and more importance in the debate on integration and migration: language tests and integration courses for immigrants are introduced to foster the integration process. An analysis of German and Swiss political debate on migration and language over the last decades shows that today’s language policies increasingly mirror the ideal perception of a homogeneous and assimilationist model of nation-states, a relict of the time of 19th century nation-state building." [author's abstract] |
| Keywords | Federal Republic of Germany; Switzerland; migration policy; migrant; language; integration policy; ideology; discourse; immigration; role; assimilation; nineteenth century; nation state; historical development; language acquisition; multilingualism; multilingualism; citizenship; knowledge of languages; comparative education |
| Classification | Migration, Sociology of Migration; Science of Literature, Linguistics; General History |
| Method | applied research; historical |
| Document language | German |
| Publication Year | 2011 |
| Page/Pages | p. 30-33 |
| Journal | WZB-Mitteilungen (2011) 131 |
| Licence | Deposit Licence - No Redistribution, No Modifications |
