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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-165834
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Geschlechtssensible Schulentwicklung als Herausforderung
Gender-sensitive school development as a challenge
[journal article]
Abstract 'Koedukation - die gemeinsame schulische Erziehung von Mädchen und Buben - präsentiert sich für die meisten Schulverantwortlichen, Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern als identisch mit und Garantin für Gleichberechtigung. Die Befunde von über 20 Jahren feministischer Koedukationskritik ident... view more
'Koedukation - die gemeinsame schulische Erziehung von Mädchen und Buben - präsentiert sich für die meisten Schulverantwortlichen, Schülerinnen und Schüler sowie deren Eltern als identisch mit und Garantin für Gleichberechtigung. Die Befunde von über 20 Jahren feministischer Koedukationskritik identifizieren Schule jedoch als idealen Trainingsort für Diskriminierungsprozesse. Wie wirkt Schule als 'geschlechterformierende Institution' einerseits, welche Möglichkeiten haben Lehrerlnnen andererseits, um bestehende Geschlechterverhältnisse zu verändern? Welche Entwicklungen unter dem Schlagwort 'Geschlechtssensible Pädagogik' in der Schule in Gang gesetzt werden können, wird sowohl in theoretischer als auch praktischer Hinsicht beschrieben - am Beispiel von vier Wiener Schulprojekten.' (Autorenreferat)... view less
Keywords
gender relations; pedagogics; Austria; coeducation; gender role; school; gender-specific socialization; school development; feminism
Classification
Sociology of Education
Women's Studies, Feminist Studies, Gender Studies
Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy
Method
applied research
Document language
German
Publication Year
2001
Page/Pages
p. 99-119
Journal
SWS-Rundschau, 41 (2001) 1
Status
Published Version; reviewed
Licence
Deposit Licence - No Redistribution, No Modifications