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O que me torna invisível? A psicanálise como ferramenta para entender o “apagamento” das diferenças na inclusão escolar de surdos [journal article]
Source: ETD - Educação Temática Digital, 8 (2006) esp.. p.135-152
Cisão corpo/mente na escola: uma analise a partir da epistemologia social [journal article]
Source: ETD - Educação Temática Digital, 8 (2006) 1. p.10-32
Um diálogo possível entre arte e ciência: a literatura nas aulas de metodologia de pesquisa [journal article]
Source: ETD - Educação Temática Digital, 8 (2006) 1. p.90-105
Tecnologia da informação voltada para portadores de necessidades especiais: relato de caso [journal article]
Source: ETD - Educação Temática Digital, 8 (2006) 1. p.170-191
Concepções de alunos do curso de psicopedagogia a respeito das dificuldades de aprendizagem [journal article]
Source: ETD - Educação Temática Digital, 8 (2006) 1. p.192-211
Para além do princípio da ortografia: uma perspectiva psicanalítica sobre as trocas na escrita [journal article]
Source: ETD - Educação Temática Digital, 8 (2006) esp.. p.59-73
"Lo niño" y el psicoanálisis: ¿posibilidad o imposibilidad? [journal article]
Source: ETD - Educação Temática Digital, 8 (2006) esp.. p.20-48
Competências e habilidades no uso da linguagem audiovisual interativa sob enfoque educacional [journal article]
Source: ETD - Educação Temática Digital, 8 (2006) 1. p.49-71
Dinâmicas e conflitos na produção do conhecimento: o caso da pós-graduação em educação da Unicamp [journal article]
Source: ETD - Educação Temática Digital, 8 (2006) 1. p.143-169
A linguagem audiovisual da lousa digital interativa no contexto educacional [journal article]
Source: ETD - Educação Temática Digital, 8 (2006) 1. p.33-48