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Die Bedeutung der familiären Lernumwelt für Vorläufer schriftsprachlicher Kompetenzen im Vorschulalter [journal article]
Source: Zeitschrift für Familienforschung, 24 (2012) 2. p.115-133
Die interaktive Sterblichkeit der Dinge: eine Projektarbeit zum Deutungsverlust von Zeichensystemen anhand der sozialen Situation einer Ampelüberquerung [journal article]
Source: Soziologiemagazin : publizieren statt archivieren, 5 (2012) 1. p.52-61
Eltern als Akteure im Übergang vom Elementar- zum Primarbereich: Praktiken von Elternpartizipation in kooperativen Tandems von Kindergärten und Grundschulen [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 7 (2012) 3. p.333-348