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Hermeneuten-Zirkel am PC - Erfahrungen mit ATLAS/ti aus einem Lehr-Forschungsprojekt

[collection article]

Flick, Uwe

Corporate Editor
Gesellschaft für Angewandte Informationswissenschaft (GAIK) e.V.

Abstract

Bei der Verwendung von ATLAS/ti bietet der PC dem Interpreten von Texten die Möglichkeit, diese in sog. "hermeneutischen Einheiten" zu bearbeiten, darin den interpretierten Text mit interpretativen Werkzeugen ("Kodes", "Memos", "Kode-Strukturen" etc.) zu verknüpfen. Darüber hinaus unterstützt das Pr... view more

Bei der Verwendung von ATLAS/ti bietet der PC dem Interpreten von Texten die Möglichkeit, diese in sog. "hermeneutischen Einheiten" zu bearbeiten, darin den interpretierten Text mit interpretativen Werkzeugen ("Kodes", "Memos", "Kode-Strukturen" etc.) zu verknüpfen. Darüber hinaus unterstützt das Programm die Möglichkeit, Interpretationen von Texten gemeinsam vorzunehmen, den bei Textinterpretation immer auch als Begrenzung der Perspektiven drohenden "hermeneutischen Zirkel" durch die Bildung von "Hermeneuten-Zirkeln" zumindest etwas aufzubrechen. Damit bietet der PC nicht nur neue Möglichkeiten der Geltungsbegründung von Interpretationen, sondern auch neue Formen der Erfahrungsbildung mit Texten im Rahmen von Lehrveranstaltungen an. Um die soll es hier v.a. gehen.... view less

Keywords
common knowledge; knowledge; attitude; data processing program; text processing; engineering; hermeneutics

Classification
Sociology of Science, Sociology of Technology, Research on Science and Technology
Methods and Techniques of Data Collection and Data Analysis, Statistical Methods, Computer Methods

Method
qualitative empirical

Collection Title
Texte verstehen : Konzepte, Methoden, Werkzeuge

Editor
Boehm, Andreas; Mengel, Andreas; Muhr, Thomas

Document language
German

Publication Year
1994

Publisher
UVK Univ.-Verl. Konstanz

City
Konstanz

Page/Pages
p. 349-358

Series
Schriften zur Informationswissenschaft, 14

ISBN
3-87940-503-4

Status
Published Version; reviewed

Licence
Creative Commons - Attribution


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