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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-98172-6
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Sind Schullaufbahnempfehlungen gerecht?
[journal article]
Abstract
Anhand der Daten einer Vollerhebung Wiesbadener Grundschüler der vierten Jahrgangsstufe zeigt der Beitrag, dass ein Schüler bei gleichen Noten verschiedene Schullaufbahnempfehlungen erhält, je nachdem welche Schichtzugehörigkeit er aufweist und in welcher Schule er lernt.
Keywords
school; educational opportunity; school career; migration background; social stratum; social inequality; class membership
Classification
Sociology of Education
Free Keywords
Schicht
Document language
German
Publication Year
2009
Page/Pages
p. 107-117
Journal
GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 58 (2009) 1
ISSN
2196-1654
Status
Published Version; peer reviewed