Arbeits- und Lernaufgaben für die Weiterbildung: Eine Lernform für das Lernen im Prozess der Arbeit

Schröder, Thomas

[phd thesis]

dc.contributor.author	Schröder, Thomas	de
dc.date.accessioned	2024-11-08T10:23:00Z
dc.date.available	2024-11-08T10:23:00Z
dc.date.issued	2009	de
dc.identifier.isbn	978-3-7639-4543-6	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/97681
dc.description.abstract	Am Beispiel der IT-Branche zeigt der Autor, wie Arbeits- und Lernaufgaben als Lernform zu einer gezielten Kompetenzentwicklung beitragen und wie sie in die betriebliche Arbeits- und Lernorganisation integriert werden können. Die vorliegende Konzeption für die betriebliche Weiterbildung wurde im Entwicklungs- und Forschungsprojekt ITAQU erprobt und empirisch analysiert. Die Ergebnisse der Analyse bieten Personalentwicklern sowie Wissenschaftlern und Studierenden der Berufsbildungsforschung Anregungen, die auch auf andere Branchen übertragbar sind.	de
dc.language	de	de
dc.publisher	wbv Media GmbH & Co. KG	de
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.subject.other	Forschungsansatz; Integration; Kompetenzentwicklung; Kompetenzerwerb; Konstruktion; Lernform; Lernformen; Organisation; Prüfungen; Qualifizierung; Rahmenbedingungen; berufliches Lernen	de
dc.title	Arbeits- und Lernaufgaben für die Weiterbildung: Eine Lernform für das Lernen im Prozess der Arbeit	de
dc.description.review	begutachtet (peer reviewed)	de
dc.description.review	peer reviewed	en
dc.identifier.url	https://www.wbv.de/artikel/6001927w	de
dc.source.volume	15	de
dc.publisher.country	DEU	de
dc.publisher.city	Bielefeld	de
dc.source.series	Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen
dc.subject.classoz	Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung	de
dc.subject.classoz	Vocational Training, Adult Education	en
dc.subject.thesoz	Berufsbildung	de
dc.subject.thesoz	vocational education	en
dc.subject.thesoz	überbetriebliche Weiterbildung	de
dc.subject.thesoz	interplant further education	en
dc.subject.thesoz	Lernaufgabe	de
dc.subject.thesoz	learning assignment	en
dc.subject.thesoz	Lernmethode	de
dc.subject.thesoz	learning method	en
dc.subject.thesoz	Arbeitsplatz	de
dc.subject.thesoz	job	en
dc.subject.thesoz	Arbeitsprozess	de
dc.subject.thesoz	working process	en
dc.subject.thesoz	Arbeitsorganisation	de
dc.subject.thesoz	work organization	en
dc.subject.thesoz	Berufsbildungsforschung	de
dc.subject.thesoz	research on vocational education	en
dc.subject.thesoz	Kompetenz	de
dc.subject.thesoz	competence	en
dc.subject.thesoz	Lernerfolg	de
dc.subject.thesoz	learning success	en
dc.subject.thesoz	Qualifikation	de
dc.subject.thesoz	qualification	en
dc.subject.thesoz	IT-Branche	de
dc.subject.thesoz	IT industry	en
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0	en
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10037053
internal.identifier.thesoz	10060480
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internal.identifier.thesoz	10050865
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internal.identifier.thesoz	10042474
internal.identifier.thesoz	10038318
internal.identifier.thesoz	10062474
dc.type.stock	monograph	de
dc.type.document	Dissertation	de
dc.type.document	phd thesis	en
dc.source.pageinfo	280	de
internal.identifier.classoz	10611
internal.identifier.document	9
internal.identifier.ddc	370
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.3278/6001927w	de
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	24
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	1
internal.identifier.series	1300
internal.dda.reference	http://dspace.wbv.de:8888/oai/request@@oai:dspace.wbv.de:103278/338
ssoar.urn.registration	false	de

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Name:: ssoar-2009-schroder-Arbeits-_u ...
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Format:: PDF

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Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Vocational Training, Adult Education

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