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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-97377-7
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Demokratie braucht alle: Thesen zu aktuellen Herausforderungen und zur Notwendigkeit von Demokratiebildung; Thesenpapier
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Corporate Editor
Bundesjugendkuratorium
Abstract Vor dem Hintergrund aktueller politischer Entwicklungen geht das Bundesjugendkuratorium (BJK) in zehn Thesen auf die Herausforderungen und Ambivalenzen ein, mit denen die demokratische Gesellschaft heutzutage konfrontiert ist. Das Sachverständigengremium verdeutlicht außerdem, warum es wichtig ist, ... view more
Vor dem Hintergrund aktueller politischer Entwicklungen geht das Bundesjugendkuratorium (BJK) in zehn Thesen auf die Herausforderungen und Ambivalenzen ein, mit denen die demokratische Gesellschaft heutzutage konfrontiert ist. Das Sachverständigengremium verdeutlicht außerdem, warum es wichtig ist, dass Demokratiebildung auf dem Erfahren und Erleben von Demokratie basiert. Ein wichtiger Handlungsbedarf besteht darin, Demokratiebildung nicht nur für ressourcenstarke und bildungserfolgreiche junge Menschen, sondern für alle Kinder, Jugendlichen und jungen Erwachsenen zugänglich zu machen. Das BJK fordert die Politik auf, Demokratiebildung zu fördern, Partizipation zu stärken sowie Ressourcen und Strukturen hierfür bereitzustellen.... view less
Keywords
democracy; conception of democracy; political education; participation; education; child; adolescent; young adult; youth; youth work; digitalization
Classification
Family Policy, Youth Policy, Policy on the Elderly
Political Process, Elections, Political Sociology, Political Culture
Document language
German
Publication Year
2017
City
München
Page/Pages
8 p.
Series
Publikationen des Bundesjugendkuratoriums der 18. Legislaturperiode
Status
Published Version; reviewed
Licence
Creative Commons - Attribution-NoDerivs 4.0
FundingDiese Arbeit wurde durch das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) gefördert. / This work has been funded by the Federal Ministry of Family Affairs, Senior Citizens, Women and Youth (BMFSFJ).