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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-96422-6
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Gedanken über Demokratie-Lernen als gesamtschulische Aufgabe für Politiklehrer
[journal article]
Abstract
Wie kann der einzelne Politiklehrer bzw. die -lehrerin über den Fachunterricht hinaus Demokratie-Lernen als zentrales Element einer demokratisch-partizipativen Schulkultur verankern? Hier werden Vorschläge als Anregungen und Aufforderungen unterbreitet, wie auf den unterschiedlichen innerschulischen... view more
Wie kann der einzelne Politiklehrer bzw. die -lehrerin über den Fachunterricht hinaus Demokratie-Lernen als zentrales Element einer demokratisch-partizipativen Schulkultur verankern? Hier werden Vorschläge als Anregungen und Aufforderungen unterbreitet, wie auf den unterschiedlichen innerschulischen Organisations- und Handlungsebenen Demokratie-Lernen so ermöglicht werden kann.... view less
Keywords
school; teaching politics; democracy; teacher; political education
Classification
Curriculum, Teaching, Didactics
Political Process, Elections, Political Sociology, Political Culture
Free Keywords
Poltikunterricht; Demokratielernen; Lehrerinnen
Document language
German
Publication Year
2013
Page/Pages
p. 575-580
Journal
GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 62 (2013) 4
ISSN
2196-1654
Status
Published Version; peer reviewed