Citation Suggestion
Please use the following Persistent Identifier (PID) to cite this document:
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-94763-7
Exports for your reference manager
Trayectorias educativas a lo largo del ciclo de vida: el rol de la pobreza, el área de residencia y las brechas de género
[collection article]
This document is a part of the following document:
El Perú pendiente: ensayos para un desarrollo con bienestar
Corporate Editor
GRADE Group for the Analysis of Development
Abstract El ensayo documenta la evolución de las brechas educativas a lo largo del ciclo de vida, analiza los vínculos entre pobreza y brechas de género, e intenta identificar los factores que median esta relación para, a partir de ello, proponer recomendaciones de política para niños, niñas, adolescentes y ... view more
El ensayo documenta la evolución de las brechas educativas a lo largo del ciclo de vida, analiza los vínculos entre pobreza y brechas de género, e intenta identificar los factores que median esta relación para, a partir de ello, proponer recomendaciones de política para niños, niñas, adolescentes y jóvenes.... view less
The paper documents the evolution of educational gaps throughout the life cycle, analyzes the links between poverty and gender gaps, and attempts to identify the factors that mediate this relationship in order to propose policy recommendations for children, adolescents and youth.
Keywords
course of education; educational opportunity; social inequality; poverty; gender-specific factors; Peru; Latin America
Classification
Sociology of Education
Collection Title
El Perú pendiente: ensayos para un desarrollo con bienestar
Editor
Balarin, María; Cueto, Santiago; Fort, Ricardo
Document language
Spanish
Publication Year
2022
City
Lima
Page/Pages
p. 179-202
ISBN
978-612-4374-50-0
Status
Published Version; peer reviewed