Citation Suggestion
Please use the following Persistent Identifier (PID) to cite this document:
https://doi.org/10.22178/pos.104-29
Exports for your reference manager
Модель логопедичної роботи з дітьми дошкільного віку із заїканням
A Model of Speech Therapy Work with Preschool Children with Stuttering
[journal article]
Abstract
The article deals with the urgent problem of overcoming stuttering in preschool children. It highlights the main directions of correcting this speech pathology using an integrated approach.
У статті порушено актуальну проблему подолання заїкання у дітей дошкільного віку. Висвітлено основні напрямки корекції означеної патології мовлення з позицій комплексного підходу.
Keywords
preschool age; child
Classification
Elementary Education Sector
Other Fields of Education and Pedagogics
Free Keywords
stuttering; speech therapy work; correction; comprehensive approach; correction; preschool children
Document language
Ukrainian
Publication Year
2024
Page/Pages
p. 3070-3078
Journal
Path of Science, 10 (2024) 5
ISSN
2413-9009
Status
Published Version; peer reviewed