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Speak Up! - Zum Umgang mit Fake News und Hate Speech: Ostbelgische Zivilgesellschaft und internationale Wissenschaft im Austausch

[collection]

Kirschner, Sabrina
Lask, Tomke
(ed.)

Abstract

Fake News und Hate Speech sind Phänomene, mit denen wir fast tagtäglich konfrontiert sind, sei es im beruflichen, ehrenamtlichen oder privaten Kontext. Die Beiträge des Bandes bieten Einblicke in die ostbelgische "Speak Up!"-Werkstatt, in der sich Wissenschaftler*innen, Praktiker*innen und Menschen ... view more

Fake News und Hate Speech sind Phänomene, mit denen wir fast tagtäglich konfrontiert sind, sei es im beruflichen, ehrenamtlichen oder privaten Kontext. Die Beiträge des Bandes bieten Einblicke in die ostbelgische "Speak Up!"-Werkstatt, in der sich Wissenschaftler*innen, Praktiker*innen und Menschen aus der Zivilgesellschaft mit den Ursachen, Erscheinungsformen und Folgen von Fake News und Hate Speech auseinandergesetzt haben. Die Beiträge wurden von Menschen mit den unterschiedlichsten beruflichen, (mutter-)sprachlichen und kulturellen Hintergründen verfasst. Offen und authentisch legen sie die Herausforderungen und Erfahrungen aus der ostbelgischen "Speak Up!"-Werkstatt dar und liefern neue Denkanstöße. Die Darstellungsformen der Beiträge reichen von Tagebucheinträgen über Reflexionsberichte, Handlungsleitfäden, Gedankenprotokolle und Interviews bis hin zum Werkstattgespräch.... view less

Keywords
false report; hate; media skills; political education; media education; civil society; discrimination; intersectionality; digital media; Belgium

Classification
Political Process, Elections, Political Sociology, Political Culture

Free Keywords
Fake News; Hate Speech; Demokratiepädagogik; Ostbelgien; Wissenschaft; Ehrenamt; Bildung; Politik; Bildungsforschung; Kulturelle Bildung; Civic Education; Science; Community Service; Education; Politics; Educational Research; Cultural Education

Document language
German

Publication Year
2023

Publisher
transcript Verlag

City
Bielefeld

Page/Pages
370 p.

Series
Bildungsforschung, 19

DOI
https://doi.org/10.14361/9783839467695

ISSN
2747-3864

ISBN
978-3-8394-6769-5

Status
Published Version; reviewed

Licence
Creative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0


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