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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-84639-8
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Literarästhetisches Lernen im Ausstellungsraum: Literaturausstellungen als außerschulische Lernorte für den Literaturunterricht
[habilitation treatise]
Abstract Literaturausstellungen bieten zahlreiche Perspektiven für literarästhetische Erfahrungen im Raum. Literatur wird dabei nicht auf ihre Trägermedien reduziert, sondern als immaterieller Gegenstand betrachtet. Diesem Ansatz folgend untersucht der Autor die didaktischen Potenziale von Ausstellungen, die... view more
Literaturausstellungen bieten zahlreiche Perspektiven für literarästhetische Erfahrungen im Raum. Literatur wird dabei nicht auf ihre Trägermedien reduziert, sondern als immaterieller Gegenstand betrachtet. Diesem Ansatz folgend untersucht der Autor die didaktischen Potenziale von Ausstellungen, die Literatur mittels Szenografie in den Raum übertragen. Neben einer Systematisierung der Möglichkeiten solcher Übertragungen erschließt er die sich daraus für eine mediale Erweiterung des Literatur- und Medienunterrichts ergebenden Potenziale. Damit liefert er spezifische Einsichten in die genuin literarästhetischen Erfahrungen im Ausstellungsraum.... view less
Keywords
literature; exhibition; teaching; extracurricular learning; educational setting; museum; handwriting; language; didactics; media
Classification
Other Fields of Humanities
Special areas of Education
Curriculum, Teaching, Didactics
Free Keywords
Literaturtheorie; Immaterielle Gegenstände; Literarisches Lernen; Szenografie; literary theory; intangible objects; literary learning; extracurricular places of learning; scenography
Document language
German
Publication Year
2023
Publisher
transcript Verlag
City
Bielefeld
Page/Pages
340 p.
Series
Literaturdidaktik und literarische Bildung, 4
DOI
https://doi.org/10.14361/9783839465035
ISSN
2752-0242
ISBN
978-3-8394-6503-5
Status
Published Version; peer reviewed