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@book{ Bitterle2008,
 title = {CampusMedienForschung: Ein Praxis­handbuch von Studierenden für Studierende},
 author = {Bitterle, Henrik and Boergen, Friederike and Bürkle, Jennifer and Burghardt, Janos and Daugsch, Daniel and Hekler, Carina and Hertz, Marius and Kury, Vanessa and Lackert, Yulia and Marczynski, Corinne and Muthukumarana, Clifford and Ruoff, Melanie and Schuler, Astrid and Stockbrügger, Christoph and Volož, Daniel},
 year = {2008},
 pages = {125},
 address = {Bochum},
 publisher = {Paragon-Verlag},
 isbn = {978-3-932872-17-4},
 urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-76602-6},
 abstract = {Campusmedien boomen. Studierende produzieren Hörfunk-, Fernseh- und Onlineinhalte - oft gemeinsam mit den Hochschulen selbst. Wie aber erforscht man die Nutzung dieser Angebote? Wie findet man heraus, was Hörer:innen, Zuschauer:innen und User:innen von den Programmen halten, was sie erwarten, was sie sich wünschen? Am Beispiel von stufe.tv, dem studentischen Online-Fernsehen der Hochschule der Medien Stuttgart, haben Teilnehmer:innen eines Projektseminars zur Medienforschung unter der Leitung von Prof. Dr. Oliver Zöllner gemeinsam ein Handbuch geschrieben, das sich praxisnah und anwendungsorientiert diesen Fragen stellt. Die Anleitungen lassen sich problemlos auch auf Campusradios übertragen. Ergebnis ist ein Handbuch von Studierenden für Studierende aller Fachrichtungen. In ihm liest man, wie man Schritt für Schritt ein Forschungsprojekt "mit Bordmitteln" vorbereitet und durchführt und anschließend die Daten auswertet und interpretiert. Berücksichtigt werden gleichermaßen quantitative wie qualitative Ansätze der empirischen Medienforschung. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.},
 keywords = {Fernsehen; television; Hörfunk; radio; Online-Medien; online media; Nutzung; utilization; Datengewinnung; data capture; empirische Sozialforschung; empirical social research; Kommunikationsforschung; communication research; Datenerfassung; data acquisition; Analyse; analysis; Daten; data; Stichprobe; sample; quantitative Methode; quantitative method; qualitative Methode; qualitative method}}