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[collection article]

dc.contributor.authorHoebel, Thomasde
dc.contributor.editorLahm, Swantjede
dc.contributor.editorHoebel, Thomasde
dc.date.accessioned2021-09-28T09:48:23Z
dc.date.available2021-09-28T09:48:23Z
dc.date.issued2021de
dc.identifier.isbn978-3-8252-5573-2de
dc.identifier.urihttps://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/74988
dc.description.abstractDer Text richtet sich gleichermaßen an Studierende und Lehrende sozialwissenschaftlicher Fächer. Das Augenmerk liegt auf dem Problem, wie es gelingen kann, dass Studierende eine adäquate Fragestellung für eine schriftliche Arbeit, die sie in ihrem Studium schreiben sollen, entwickeln können - eine Fragestellung, die sowohl orientierend als auch motivierend ist. Der Vorschlag ist, sich über Vorgänge zu "erstaunen" (Max Weber), denen man im eigenen Alltag begegnet - oder die diesen sogar bestimmen. Es geht dann darum, Themen nicht nur zu entdecken, sondern sie auf ein bearbeitbares Rätsel zuzuschneiden.de
dc.languagedede
dc.publisherVerlag Barbara Budrichde
dc.subject.ddcSoziologie, Anthropologiede
dc.subject.ddcSociology & anthropologyen
dc.subject.otherwissenschaftliches Arbeiten; wissenschaftliches Schreiben; Schreiben in der Lehre; Fragestellung; Themenfindung; Alltag; Rätselde
dc.titleDie Themen liegen auf der Straße: über das alles andere als triviale Problem des Aufsammelnsde
dc.description.reviewbegutachtetde
dc.description.reviewrevieweden
dc.source.collectionKleine Soziologie des Studierens: eine Navigationshilfe für sozialwissenschaftliche Fächerde
dc.source.volume5573de
dc.publisher.countryDEUde
dc.publisher.cityOpladende
dc.publisher.cityTorontode
dc.source.seriesutb: Soziologie, Schlüsselkompetenzen
dc.subject.classozLehre und Studium, Professionalisierung und Ethik, Organisationen und Verbände der Soziologiede
dc.subject.classozTraining, Teaching and Studying, Professional Organizations of Sociologyen
dc.subject.thesozSoziologiede
dc.subject.thesozsociologyen
dc.subject.thesozStudiumde
dc.subject.thesozstudies (academic)en
dc.subject.thesozwissenschaftliche Arbeitde
dc.subject.thesozscientific activityen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-74988-0
dc.rights.licenceDeposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitungde
dc.rights.licenceDeposit Licence - No Redistribution, No Modificationsen
ssoar.contributor.institutionHamburger Institut für Sozialforschung (HIS)de
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossende
internal.identifier.thesoz10034868
internal.identifier.thesoz10036950
internal.identifier.thesoz10035905
dc.type.stockincollectionde
dc.type.documentSammelwerksbeitragde
dc.type.documentcollection articleen
dc.source.pageinfo104-109de
internal.identifier.classoz10202
internal.identifier.document25
internal.identifier.ddc301
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
dc.description.pubstatusPublished Versionen
internal.identifier.licence3
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review2
internal.identifier.series1828
dc.subject.classhort10100de
dc.subject.classhort10200de
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internal.pdf.encryptedfalse


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