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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-71254-8
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Parteien - empirische Untersuchungen eines Fachkonzepts für den Politikunterricht
[conference paper]
Corporate Editor
Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE)
Abstract Der Beitrag legt ein Begriffsmodell für die politikdidaktische Forschung zum Thema Parteien vor. Als Verfahren, um zu Begriffslisten zu kommen, wurde die Form des Assoziationstests gewählt. An der vorliegenden Studie (N=100) haben sich vier Expertengruppen beteiligt: Schülerinnen/Schüler als Novizen... view more
Der Beitrag legt ein Begriffsmodell für die politikdidaktische Forschung zum Thema Parteien vor. Als Verfahren, um zu Begriffslisten zu kommen, wurde die Form des Assoziationstests gewählt. An der vorliegenden Studie (N=100) haben sich vier Expertengruppen beteiligt: Schülerinnen/Schüler als Novizen, Studierende des Faches Politik als Intermediates, Lehrerinnen/Lehrer und Professorinnen/Professoren als Experten.... view less
Keywords
political education; association (psych.); subject didactics; empirical research; party system
Classification
Curriculum, Teaching, Didactics
Free Keywords
Politikdidaktik
Collection Title
Diversity Studies und politische Bildung
Conference
8. Jahrestagung der Gesellschaft für Politikdidaktik und politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE). Loccum, 2007
Document language
German
Publication Year
2008
Publisher
Wochenschau Verlag
City
Schwalbach am Taunus
Page/Pages
p. 136-149
ISBN
978-3-89974412-5
Status
Published Version; reviewed
Licence
Creative Commons - Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0