dc.contributor.author | Rockmann, Ulrike | de |
dc.date.accessioned | 2021-01-25T07:29:29Z | |
dc.date.available | 2021-02-09T00:00:04Z | |
dc.date.issued | 2021 | de |
dc.identifier.isbn | 978-3-9809139-7-3 | de |
dc.identifier.uri | https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/71253 | |
dc.language | de | de |
dc.subject.ddc | Bildung und Erziehung | de |
dc.subject.ddc | Education | en |
dc.subject.ddc | Soziologie, Anthropologie | de |
dc.subject.ddc | Sociology & anthropology | en |
dc.subject.other | Sprachstand; Schulübergang; Kita; Sprachstandsfeststellung | de |
dc.title | Bildungszugänge und Bildungsübergänge von Kindern im Alter von 0 bis 18 Jahren im Bezirk Berlin-Mitte - 3. Projektbericht: Sprachstanderhebungen bis zur Einschulung; Profile der Einschulungskohorten je Kita und Schule | de |
dc.title.alternative | Educational Access and Educational Transitions of Children Aged 0 to 18 in the Berlin-Mitte District - 3rd Project Report: Language tests up to School Enrollment; Profiles of School Enrollment Cohorts per Early Education and Daycare Centers and Schools | de |
dc.description.review | begutachtet | de |
dc.description.review | reviewed | en |
dc.publisher.country | DEU | |
dc.publisher.city | Berlin | de |
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dc.subject.classoz | Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy | en |
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