Merkmale eigenständiger politikdidaktischer Theorien

Weißeno, Georg

[collection article]

dc.contributor.author	Weißeno, Georg	de
dc.contributor.editor	Goll, Thomas	de
dc.contributor.editor	Oberle, Monika	de
dc.contributor.editor	Rapppenglück, Stefan	de
dc.date.accessioned	2020-12-21T08:32:08Z
dc.date.available	2020-12-21T08:32:08Z
dc.date.issued	2016	de
dc.identifier.isbn	978-3-7344-0198-5	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/71030
dc.description.abstract	Theorie der Politikdidaktik wird wieder mehr zu einem Thema. Der Beitrag möchte Einstiege in die Formulierung wissenschaftstheoretisch fundierter Theorien der Politikdidaktik aufzeigen. Hierzu werden zunächst Anknüpfungspunkte in älteren Diskussionen dargestellt. Anschließend werden einige aktuelle Herausforderungen für die Überwindung des theoretischen Defizits der Politikdidaktik beschrieben. Hinweise zur Theoriebildung über das Kompetenzkonstrukt als eine Möglichkeit schließen den Beitrag ab.	de
dc.language	de	de
dc.publisher	Wochenschau Verlag	de
dc.subject.ddc	Bildung und Erziehung	de
dc.subject.ddc	Education	en
dc.subject.ddc	Politikwissenschaft	de
dc.subject.ddc	Political science	en
dc.subject.other	Politikdidaktik	de
dc.title	Merkmale eigenständiger politikdidaktischer Theorien	de
dc.description.review	begutachtet	de
dc.description.review	reviewed	en
dc.source.collection	Herausforderung Migration: Perspektiven der politischen Bildung	de
dc.source.volume	15	de
dc.publisher.country	DEU
dc.publisher.city	Schwalbach	de
dc.source.series	Schriftenreihe der Gesellschaft für Politikdidaktik und Politische Jugend- und Erwachsenenbildung (GPJE)
dc.subject.classoz	Unterricht, Didaktik	de
dc.subject.classoz	Curriculum, Teaching, Didactics	en
dc.subject.classoz	politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur	de
dc.subject.classoz	Political Process, Elections, Political Sociology, Political Culture	en
dc.subject.thesoz	Bildungstheorie	de
dc.subject.thesoz	educational theory	en
dc.subject.thesoz	politische Bildung	de
dc.subject.thesoz	political education	en
dc.subject.thesoz	Wissenschaftstheorie	de
dc.subject.thesoz	philosophy of science	en
dc.subject.thesoz	Normativität	de
dc.subject.thesoz	normativity	en
dc.identifier.urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-71030-9
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Nicht-kommerz., Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0	en
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10039501
internal.identifier.thesoz	10039337
internal.identifier.thesoz	10035530
internal.identifier.thesoz	10058218
dc.type.stock	incollection	de
dc.type.document	Sammelwerksbeitrag	de
dc.type.document	collection article	en
dc.source.pageinfo	135-142	de
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internal.identifier.classoz	10504
internal.identifier.document	25
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internal.identifier.ddc	320
dc.description.pubstatus	Veröffentlichungsversion	de
dc.description.pubstatus	Published Version	en
internal.identifier.licence	36
internal.identifier.pubstatus	1
internal.identifier.review	2
internal.identifier.series	1469
dc.subject.classhort	10500	de
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internal.pdf.encrypted	false

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Name:: ssoar-2016-weieno-Merkmale_eig ...
Size:: 55.22Kb
Format:: PDF

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politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur
Political Process, Elections, Political Sociology, Political Culture
Unterricht, Didaktik
Curriculum, Teaching, Didactics

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