Bildung als Entsubjektivierung und Subjektivierung - Bildungspotenziale kommunikativ/diskursiv generalisierter Subjektnormen

Geimer, Alexander

[collection article]

dc.contributor.author	Geimer, Alexander	de
dc.contributor.editor	Amling, Steffen	de
dc.contributor.editor	Geimer, Alexander	de
dc.contributor.editor	Rundel, Stefan	de
dc.contributor.editor	Thomsen, Sarah	de
dc.date.accessioned	2020-12-11T14:22:40Z
dc.date.available	2020-12-11T14:22:40Z
dc.date.issued	2020	de
dc.identifier.uri	https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/70911
dc.language	de	de
dc.relation.ispartof	70843
dc.subject.ddc	Soziologie, Anthropologie	de
dc.subject.ddc	Sociology & anthropology	en
dc.subject.other	kommunikativ-generalisiertes Wissen; Subjektnormen; Entsubjektivierung; Dokumentarische Methode	de
dc.title	Bildung als Entsubjektivierung und Subjektivierung - Bildungspotenziale kommunikativ/diskursiv generalisierter Subjektnormen	de
dc.description.review	begutachtet	de
dc.description.review	reviewed	en
dc.source.collection	Jahrbuch Dokumentarische Methode. Heft 2-3/2020	de
dc.source.volume	2-3/2020	de
dc.publisher.country	DEU
dc.publisher.city	Berlin	de
dc.source.series	JDM - Jahrbuch Dokumentarische Methode
dc.subject.classoz	Wissenssoziologie	de
dc.subject.classoz	Sociology of Knowledge	en
dc.subject.classoz	Bildungs- und Erziehungssoziologie	de
dc.subject.classoz	Sociology of Education	en
dc.subject.thesoz	Wissen	de
dc.subject.thesoz	knowledge	en
dc.subject.thesoz	Subjekt	de
dc.subject.thesoz	subject	en
dc.subject.thesoz	Subjektivierung	de
dc.subject.thesoz	subjectivation	en
dc.subject.thesoz	Norm	de
dc.subject.thesoz	standard	en
dc.subject.thesoz	Bildung	de
dc.subject.thesoz	education	en
dc.rights.licence	Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0	de
dc.rights.licence	Creative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0	en
ssoar.contributor.institution	ces	de
internal.status	formal und inhaltlich fertig erschlossen	de
internal.identifier.thesoz	10035168
internal.identifier.thesoz	10064980
internal.identifier.thesoz	10084385
internal.identifier.thesoz	10042763
internal.identifier.thesoz	10035091
dc.type.stock	incollection	de
dc.type.document	Sammelwerksbeitrag	de
dc.type.document	collection article	en
dc.source.pageinfo	255-278	de
internal.identifier.classoz	10219
internal.identifier.classoz	10208
internal.identifier.document	25
dc.contributor.corporateeditor	centrum für qualitative evaluations- und sozialforschung e.V. (ces)
internal.identifier.corporateeditor	1111
internal.identifier.ddc	301
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.21241/ssoar.70911
dc.description.pubstatus	Erstveröffentlichung	de
dc.description.pubstatus	Primary Publication	en
internal.identifier.licence	24
internal.identifier.pubstatus	5
internal.identifier.review	2
internal.identifier.series	1526
internal.pdf.wellformed	true
internal.pdf.encrypted	false
ssoar.urn.registration	false	de
ssoar.doi.registration	true	de

Files in this item

Name:: ssoar-2020-geimer-Bildung_als_ ...
Size:: 1.070Mb
Format:: PDF

View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Bildungs- und Erziehungssoziologie
Sociology of Education
Wissenssoziologie
Sociology of Knowledge

Show simple item record