Vermittlung konzeptuellen Wissens über die Europäische Union: ein Unterrichtsbeispiel

Weißeno, Georg; Landwehr, Barbara

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%T Vermittlung konzeptuellen Wissens über die Europäische Union: ein Unterrichtsbeispiel
%A Weißeno, Georg
%A Landwehr, Barbara
%E Frech, Siegfried
%E Kalb, Jürgen
%E Templ, Karl-Ulrich
%P 77-89
%D 2014
%I Wochenschau Verlag
%K Politikkompetenz; Politikdidaktik
%@ 978-3-89974922-9
%> https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-68674-5
%X Im kompetenzorientierten Politikunterricht wird durch den Erwerb einer verbindlichen Fachsprache systematischer und strukturierter gelernt als im herkömmlichen. Anhand des Fallbeispiels der Lebensmittelverordnung der Europäischen Union werden konkrete Lernaufgaben für den kompetenzorientierten Politikunterricht entwickelt und im Beitrag vorgestellt.
%C DEU
%C Schwalbach am Taunus
%G de
%9 Sammelwerksbeitrag
%W GESIS - http://www.gesis.org
%~ SSOAR - http://www.ssoar.info