Vermittlung konzeptuellen Wissens über die Europäische Union: ein Unterrichtsbeispiel

Weißeno, Georg; Landwehr, Barbara

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@incollection{ Weißeno2014,
 title = {Vermittlung konzeptuellen Wissens über die Europäische Union: ein Unterrichtsbeispiel},
 author = {Weißeno, Georg and Landwehr, Barbara},
 editor = {Frech, Siegfried and Kalb, Jürgen and Templ, Karl-Ulrich},
 year = {2014},
 booktitle = {Europa in der Schule: Perspektiven eines modernen Europaunterrichts},
 pages = {77-89},
 series = {Didaktische Reihe},
 address = {Schwalbach am Taunus},
 publisher = {Wochenschau Verlag},
 isbn = {978-3-89974922-9},
 urn = {https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-68674-5},
 abstract = {Im kompetenzorientierten Politikunterricht wird durch den Erwerb einer verbindlichen Fachsprache systematischer und strukturierter gelernt als im herkömmlichen. Anhand des Fallbeispiels der Lebensmittelverordnung der Europäischen Union werden konkrete Lernaufgaben für den kompetenzorientierten Politikunterricht entwickelt und im Beitrag vorgestellt.},
 keywords = {Unterrichtsmaterial; EU; competence; politischer Unterricht; political education; EU policy; politische Bildung; subject didactics; teaching politics; teaching materials; Kompetenz; Unterrichtseinheit; EU-Politik; teaching unit; imparting of policy; Fachdidaktik; Politikvermittlung; EU}}