dc.contributor.author | Jörissen, Benjamin | de |
dc.date.accessioned | 2020-06-04T14:43:18Z | |
dc.date.available | 2020-06-04T14:43:18Z | |
dc.date.issued | 2019 | de |
dc.identifier.isbn | 978‐3‐948205‐18‐8 | de |
dc.identifier.uri | https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/68034 | |
dc.description.abstract | 第三届中德论坛曾于2018年11月在北京与天津举行。研讨重点是创意性与创新力,尤其在针对文化教育所具有的重要性与潜力方面进行了深入探讨。针对跨文化教核心概念所进行的跨文化对话,在很大程度上要求对自身所持有的传统观念与立场进行反思。我们打算通过以下研讨报告更有成效地应对该等挑战。“创新”是文化教育背景下的一个流行术语。在德国针对文化教育所进行的探讨方面,对创意的具体理解与国际公认的观念有所不同。这种对历史根源所进行的独特解释可以追溯到欧洲现代教育学历史。该等因素导致了教育改革,但也导致了今天对创意与创新所持有的批评态度,而其中创意作为一种规则与规范的游戏 ‐ 一方面超越了内心的浪漫主义思想,另一方面则体现了资本主义的自我营销。它在一定程度上对东西双方对话所存在的重大差异,但同时也存在的相似之处予以解释,使相互了解的距离拉得更近,而且使相互学习的愿望成为可能。 | de |
dc.language | misc | de |
dc.publisher | ifa (Institut für Auslandsbeziehungen) | de |
dc.subject.ddc | Sociology & anthropology | en |
dc.subject.ddc | Internationale Beziehungen | de |
dc.subject.ddc | Soziologie, Anthropologie | de |
dc.subject.ddc | International relations | en |
dc.subject.other | Chinesisch‐deutsches Forum; Chinese-German Forum; kulturelle Bildung; kulturelle Transformation; interkultureller Dialog; Stiftung Mercator; China Soong Ching Ling Foundation; west-östlicher Dialog | de |
dc.title | 创意性与创新力: 中德对话中的文化教育透视 | de |
dc.title.alternative | Kreativität und Innovationsfähigkeit: Perspektiven auf Kulturelle Bildung im chinesisch‐deutschen Dialog | de |
dc.description.review | begutachtet | de |
dc.description.review | reviewed | en |
dc.source.volume | 03/2019 | de |
dc.publisher.country | DEU | |
dc.publisher.city | Stuttgart | de |
dc.source.series | ifa Input | |
dc.subject.classoz | Kultursoziologie, Kunstsoziologie, Literatursoziologie | de |
dc.subject.classoz | Cultural Sociology, Sociology of Art, Sociology of Literature | en |
dc.subject.classoz | International Relations, International Politics, Foreign Affairs, Development Policy | en |
dc.subject.classoz | internationale Beziehungen, Entwicklungspolitik | de |
dc.subject.thesoz | Bildung | de |
dc.subject.thesoz | international relations | en |
dc.subject.thesoz | transnational relations | en |
dc.subject.thesoz | pedagogics | en |
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dc.subject.thesoz | international cultural policy | en |
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dc.subject.thesoz | Deutschland | de |
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dc.subject.thesoz | image of man | en |
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dc.subject.thesoz | Germany | en |
dc.subject.thesoz | dialogue | en |
dc.subject.thesoz | Pädagogik | de |
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dc.subject.thesoz | Kultur | de |
dc.subject.thesoz | China | en |
dc.subject.thesoz | auswärtige Kulturpolitik | de |
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dc.rights.licence | Creative Commons - Namensnennung, Nicht kommerz., Keine Bearbeitung 4.0 | de |
ssoar.contributor.institution | ifa (Institut für Auslandsbeziehungen) | de |
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