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[monograph]

dc.contributor.authorBlättler, Andrea C.de
dc.contributor.authorImhof, Franz-Dominikde
dc.date.accessioned2019-09-17T07:47:56Z
dc.date.available2019-09-17T07:47:56Z
dc.date.issued2019de
dc.identifier.isbn978-3-7639-6039-2de
dc.identifier.urihttps://www.wbv.de/artikel/6004687w
dc.identifier.urihttps://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/64127
dc.description.abstractDie Expertise beschreibt, analysiert und erklärt die Entwicklung des Bologna-Prozesses sowie den daraus entstehenden europäischen Hochschulraum. Dazu werden Themen, Akteur:innen, Strukturen und Mechanismen beschrieben und kritische Stimmen aus Bildungspolitik und Wissenschaft zur Sprache gebracht. Mittels Policy-Analyse und Gesellschaftstheorie wird erklärt, warum der komplexe Prozess trotz geringer Verrechtlichung große Auswirkungen auf die Hochschullandschaft hatte. Autorin und Autor analysieren den Status quo nach der Minister:innenkonferenz in Paris 2018 sowie mögliche Zukunftsszenarien und zeigen auf, wie Akteur:innen an Hochschulen die Weiterentwicklung des europäischen Hochschulraumes bis 2030 beeinflussen können.de
dc.languagedede
dc.publisherwbv Media GmbH & Co. KGde
dc.relation.ispartofseriesGEW-Materialien aus Hochschule und Forschung, 125
dc.subject.ddcPolitikwissenschaftde
dc.subject.ddcBildung und Erziehungde
dc.subject.ddcEducationen
dc.subject.ddcPolitical scienceen
dc.subject.othereuropäischer Hochschulraumde
dc.titleBologna emeritus? 20 Jahre hochschulpolitische Integration Europas - Analyse und Kritikde
dc.description.reviewbegutachtet (peer reviewed)de
dc.description.reviewpeer revieweden
dc.source.volume125de
dc.publisher.countryDEU
dc.publisher.cityBielefeldde
dc.source.seriesGEW-Materialien aus Hochschule und Forschung
dc.subject.classozMakroebene des Bildungswesensde
dc.subject.classozEuropapolitikde
dc.subject.classozEuropean Politicsen
dc.subject.classozMacroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policyen
dc.subject.thesozEUen
dc.subject.thesozHochschulede
dc.subject.thesozeducational policyen
dc.subject.thesozHochschulbildungde
dc.subject.thesozreformen
dc.subject.thesozHochschulforschungde
dc.subject.thesozuniversityen
dc.subject.thesozBologna-Prozessde
dc.subject.thesozHochschulwesende
dc.subject.thesozuniversity systemen
dc.subject.thesozReformde
dc.subject.thesozEntwicklungde
dc.subject.thesozdevelopmenten
dc.subject.thesozuniversity policyen
dc.subject.thesozeuropäische Integrationde
dc.subject.thesozuniversity researchen
dc.subject.thesozHochschulpolitikde
dc.subject.thesozBildungspolitikde
dc.subject.thesozuniversity level of educationen
dc.subject.thesozEuropean integrationen
dc.subject.thesozBologna Processen
dc.subject.thesozEUde
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-64127-3
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0de
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0en
ssoar.contributor.institutionwbvde
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossende
internal.identifier.thesoz10046787
internal.identifier.thesoz10041441
internal.identifier.thesoz10034901
internal.identifier.thesoz10038448
internal.identifier.thesoz10034858
internal.identifier.thesoz10043900
internal.identifier.thesoz10039479
internal.identifier.thesoz10039336
internal.identifier.thesoz10046764
internal.identifier.thesoz10036415
internal.identifier.thesoz10042896
dc.type.stockmonographde
dc.type.documentMonographiede
dc.type.documentmonographen
dc.source.pageinfo236de
internal.identifier.classoz10506
internal.identifier.classoz10603
internal.identifier.document20
internal.identifier.ddc370
internal.identifier.ddc320
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.3278/6004687wde
dc.description.pubstatusPublished Versionen
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
internal.identifier.licence24
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review1
internal.identifier.series1295
internal.dda.referencehttp://dspace.wbv.de:8888/oai/request@@oai:dspace.wbv.de:103278/1403


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