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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-55685-7
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Digitalisierungsverlierer: Problem, Ziele, Massnahmen
Digitalisation losers: Problem, Goals, Measures
[working paper]
Corporate Editor
ars cognitionis GmbH
Abstract Der Megatrend der Digitalisierung verändert unsere Gesellschaft umbruchartig und irreversibel. Das ist eine grosse Chance, denn Digitalisierung bedeutet Fortschritt und Innovation. Digitalisierung schafft aber auch Digitalisierungsverlierer: Menschen, welche als zufällige Opfer der Digitalisierung e... view more
Der Megatrend der Digitalisierung verändert unsere Gesellschaft umbruchartig und irreversibel. Das ist eine grosse Chance, denn Digitalisierung bedeutet Fortschritt und Innovation. Digitalisierung schafft aber auch Digitalisierungsverlierer: Menschen, welche als zufällige Opfer der Digitalisierung einen wirtschaftlichen Netto-Schaden durch die Digitalisierung erfahren. Als demokratische Gesellschaft müssen wir den negativen Impact der Digitalisierung auf potenzielle Digitalisierungsverlierer minimieren und gleichzeitig den Nutzen der Digitalisierung beibehalten. Zu diesem Zweck schlagen wir vier Massnahmen vor, welche uns auf einer strukturellen Ebene ermöglichen, die Digitalisierung in positive Bahnen zu lenken: Modernisierung der Bildungs-Curricula in der Volksschule; mehr Zugang zu Erwachsenenbildung; Maximin-Regulierung der Gig-Economy; sowie die Einführung eines bedinungslosen Grundeinkommens.... view less
Keywords
adult education; modernization; elementary school; digitalization; basic income; regulation; structural change; world of work; Switzerland; automation; globalization; curriculum; social change
Classification
Technology Assessment
General Sociology, Basic Research, General Concepts and History of Sociology, Sociological Theories
Free Keywords
Gig Economy; Arbeitsmarkt; Grundeinkommen; Digitalisierungsverlierer; Globalisierungsverlierer
Document language
German
Publication Year
2018
City
Zürich
Page/Pages
17 p.
Series
ars cognitionis-Whitepaper, 18-01
Status
Primary Publication; reviewed
Licence
Creative Commons - Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 4.0