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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-49160-1
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How to measure education in cross-national comparison: Hoffmeyer-Zlotnik/ Warner-Matrix of Education as a new instrument
Die Messung von Bildung im internationalen Vergleich: die Hoffmeyer-Zlotnik/Warner-Matrix of Education als neues Instrument
[Sammelwerksbeitrag]
Dieser Sammelwerksbeitrag gehört zu folgendem Sammelwerk:
Methodological aspects in cross-national research
Körperschaftlicher Herausgeber
GESIS-ZUMA
Abstract Nationale Bildungssysteme sind höchst unterschiedlich konstruiert. Die Verfasser stellen zunächst die Schulsysteme dreier EU-Staaten vor ( Deutschland, Dänemark, Luxemburg), wobei sowohl allgemein- als auch berufsbildendes Schulwesen berücksichtigt werden. Sie geben dann einen Überblick über vorlieg... mehr
Nationale Bildungssysteme sind höchst unterschiedlich konstruiert. Die Verfasser stellen zunächst die Schulsysteme dreier EU-Staaten vor ( Deutschland, Dänemark, Luxemburg), wobei sowohl allgemein- als auch berufsbildendes Schulwesen berücksichtigt werden. Sie geben dann einen Überblick über vorliegende Instrumente, die in der vergleichenden Bildungsforschung zur Bestimmung des höchsten erreichten Bildungsniveaus angewandt werden (Anzahl der Schuljahre, International Standard Classification of Education (ISCED), CASMIN Educational Classification, Hoffmeyer-Zlotnik Educational Classification) und zeigen, welche Fehlermöglichkeiten sich bei der Verwendung dieser Instrumente eröffnen. Als Alternative wird eine Matrix mit zehn Kategorien entwickelt, die Bildungsabschlüsse des allgemein- und des berufsbildenden Schulwesens umfasst und den internationalen Vergleich des "höchsten erreichten Bildungsabschlusses" erlaubt: die Hoffmeyer-Zlotnik/Warner-Matrix of Education. (ICE)... weniger
Thesaurusschlagwörter
internationaler Vergleich; Bildungsniveau; Bildungsabschluss; Instrumentarium; Messung; Messinstrument; Bundesrepublik Deutschland; Dänemark; Luxemburg; Klassifikation; allgemein bildendes Schulwesen; berufsbildendes Schulwesen
Klassifikation
Erhebungstechniken und Analysetechniken der Sozialwissenschaften
Makroebene des Bildungswesens
Bildungs- und Erziehungssoziologie
Methode
Grundlagenforschung; Methodenentwicklung
Titel Sammelwerk, Herausgeber- oder Konferenzband
Methodological aspects in cross-national research
Herausgeber
Hoffmeyer-Zlotnik, Jürgen H. P.; Harkness, Janet
Sprache Dokument
Englisch
Publikationsjahr
2005
Erscheinungsort
Mannheim
Seitenangabe
S. 223-240
Schriftenreihe
ZUMA-Nachrichten Spezial, 11
ISBN
3-924220-29-8
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet
Lizenz
Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung