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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-46969-v2-5
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Schulsozialarbeit und soziale Disparität: Potenziale und Implikationen aus bildungswissenschaftlicher Perspektive, diskutiert am Beispiel des saarländischen Landesprogramms "Schoolworker"
[monograph]
Abstract In der Monografie stehen Effekte der Schulsozialarbeit auf eine Reduktion sozialer Disparitäten im Fokus. Anhand gesellschaftlicher, institutioneller, milieuspezifischer und individueller Faktoren werden Zusammenhänge herausgearbeitet, im Praxisfeld verankert und um Implikationen ergänzt, die zu ein... view more
In der Monografie stehen Effekte der Schulsozialarbeit auf eine Reduktion sozialer Disparitäten im Fokus. Anhand gesellschaftlicher, institutioneller, milieuspezifischer und individueller Faktoren werden Zusammenhänge herausgearbeitet, im Praxisfeld verankert und um Implikationen ergänzt, die zu einer Institutionalisierung des Handlungsfeldes der Schulsozialarbeit beitragen.... view less
Keywords
Bourdieu, P.; social work; Saarland; Federal Republic of Germany; school; education system; school development; social inequality; institutionalization; school program; youth welfare
Classification
Social Work, Social Pedagogics, Social Planning
Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy
Free Keywords
Landesprogramm "Schoolworker"; Boudon, R.; Schulsozialarbeit
Document language
German
Publication Year
2021
Edition
aktualisierte Version der Erstveröffentlichung
City
Heidelberg
Page/Pages
75 p.
Status
Published Version; peer reviewed
Licence
Creative Commons - Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0