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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-393742
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Wie beeinflusst das Bildungssystem die Übertrittsprozesse von der Schule in den Beruf?
How does the education system influence the processes of transition from school to an occupation?
[Arbeitspapier]
Körperschaftlicher Herausgeber
Universität Zürich, Philosophische Fakultät, Soziologisches Institut
Abstract "In diesem induktiven Beitrag sollen literaturgestützt relevante Eigenschaften örtlich und zeitlich differierender Bildungssysteme, sowie Eigenschaften von Bildung als (eigenlogisch operierendem) System identifiziert werden, denen ein Einfluss auf Übertrittsprozesse zwischen Schule und Beruf zugesch... mehr
"In diesem induktiven Beitrag sollen literaturgestützt relevante Eigenschaften örtlich und zeitlich differierender Bildungssysteme, sowie Eigenschaften von Bildung als (eigenlogisch operierendem) System identifiziert werden, denen ein Einfluss auf Übertrittsprozesse zwischen Schule und Beruf zugeschrieben werden kann. Gewichtet nach empirischer 'Beweislast' und ergänzt mit Anschlussüberlegungen sollten sie in ein besseres theoretisches Verständnis des fraglichen Zusammenhangs münden. (...) Unmittelbar anschliessend (2) sollen die wichtigsten Begriffe der Forschungsfrage geklärt werden. Der Hauptteil (3) versammelt als jeweilige Unterkapitel wichtige literaturgestützt identifizierte Faktoren, über die das Bildungssystem Übertrittsprozesse beeinflussen kann. Eingeschlossen sind jeweils dazu anführbare theoretische Verknüpfungen, empirische Belege und Argumente. Im Fazit (4) sollen die Befunde zu einer bestmöglichen Beantwortung der Forschungsfrage zusammengezogen und eine Schlussbetrachtung angehängt werden. Methodische Aspekte der rezipierten Forschungsliteratur sollen bei punktueller besonderer Relevanz angesprochen werden. In einem Anhang sind wichtige Theorien zur Beziehung von Bildung und Beschäftigung, respektive zum Wandel dieser Beziehung zusammengestellt." (Textauszug)... weniger
Thesaurusschlagwörter
Bildungswesen; Berufseinmündung; Jugendlicher; Berufsbildung; Ausbildungssystem; internationaler Vergleich; duales System; Bildungschance; regionaler Unterschied; Arbeitslosigkeit; Humankapital; Bildungsökonomie; Entberuflichung; Individualisierung; Berufsbildungsforschung; Schweiz; OECD; Arbeitsmarkt
Klassifikation
Makroebene des Bildungswesens
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2007
Erscheinungsort
Zürich
Seitenangabe
33 S.
Status
Veröffentlichungsversion
Lizenz
Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung
DatenlieferantDieser Metadatensatz wurde vom Sondersammelgebiet Sozialwissenschaften (USB Köln) erstellt.