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Risk factors for problems with excessive computer and Internet use of 14- to 17-Year-Old Adolescents in Germany: results of a countrywide representative survey
[journal article]

dc.contributor.authorRosenkranz, Moritzde
dc.contributor.authorKammerl, Rudolfde
dc.contributor.authorHirschhäuser, Lenade
dc.contributor.authorSchwinge, Christianede
dc.contributor.authorHein, Sandrade
dc.contributor.authorWartberg, Lutzde
dc.date.accessioned2014-07-08T11:37:40Z
dc.date.available2016-01-04T09:23:56Z
dc.date.issued2013de
dc.identifier.issn1862-5002de
dc.identifier.urihttp://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/39092
dc.description.abstract"In dem vorliegenden Artikel wird zunächst ein Modell vorgestellt, mit Hilfe dessen Probleme mit exzessiver Computer- und Internetnutzung von Jugendlichen aus drei Perspektiven abgebildet werden können: die wissenschaftlichobjektive Perspektive, die subjektive Perspektive der Eltern und die subjektive Perspektive der Jugendlichen. Datengrundlage bildet eine Repräsentativerhebung von 1744 Jugendlichen zwischen 14 und 17 Jahren in Deutschland sowie jeweils einem dazugehörigen Elternteil. Des Weiteren werden mit einer logistischen Regression Risikofaktoren wie Geschlecht, Sozialstatus, Familienklima und Nutzungszeiten dahingehend untersucht, inwieweit sie die Wahrscheinlichkeit erhöhen können, zur problematischsten Gruppe zu gehören." (Autorenreferat)de
dc.description.abstract"The article begins with the introduction of a model that intends to capture the problems resulting from excessive computer and internet use by adolescents. The model contains three perspectives: the scientific-objective perspective, the subjective perspective of parents and the subjective perspective of adolescents. The data basis for this is a representative survey of 1744 adolescents in Germany (aged 14 to 17) including one parent per adolescent. In addition, the article uses a logistic regression to investigate if riskfactors like gender, social state, emotional family environment and amount of adolescent’s internet use might enhance the probability of being part of the most problematic sub-group." (author's abstract)en
dc.languagedede
dc.subject.ddcSociology & anthropologyen
dc.subject.ddcNews media, journalism, publishingen
dc.subject.ddcPublizistische Medien, Journalismus,Verlagswesende
dc.subject.ddcSoziologie, Anthropologiede
dc.titleRisikofaktoren für Probleme mit exzessiver Computer- und Internetnutzung von 14- bis 17-jährigen Jugendlichen in Deutschland: Ergebnisse einer deutschlandweiten Repräsentativerhebungde
dc.title.alternativeRisk factors for problems with excessive computer and Internet use of 14- to 17-Year-Old Adolescents in Germany: results of a countrywide representative surveyde
dc.description.reviewbegutachtet (peer reviewed)de
dc.description.reviewpeer revieweden
dc.source.journalDiskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research
dc.source.volume8de
dc.publisher.countryDEU
dc.source.issue1de
dc.subject.classozFamily Sociology, Sociology of Sexual Behavioren
dc.subject.classozJugendsoziologie, Soziologie der Kindheitde
dc.subject.classozInteractive, electronic Mediaen
dc.subject.classozFamiliensoziologie, Sexualsoziologiede
dc.subject.classozinteraktive, elektronische Mediende
dc.subject.classozSociology of the Youth, Sociology of Childhooden
dc.subject.thesozJugendlicherde
dc.subject.thesozadolescenten
dc.subject.thesozMediende
dc.subject.thesozmediaen
dc.subject.thesozNutzungde
dc.subject.thesozutilizationen
dc.subject.thesozInternetde
dc.subject.thesozInterneten
dc.subject.thesozSuchtde
dc.subject.thesozaddictionen
dc.subject.thesozFamiliede
dc.subject.thesozfamilyen
dc.subject.thesozMedienkonsumde
dc.subject.thesozmedia consumptionen
dc.subject.thesozMedienkompetenzde
dc.subject.thesozmedia skillsen
dc.subject.thesozsoziale Faktorende
dc.subject.thesozsocial factorsen
dc.subject.thesozgeschlechtsspezifische Faktorende
dc.subject.thesozgender-specific factorsen
dc.subject.thesozpsychische Faktorende
dc.subject.thesozpsychological factorsen
dc.subject.thesozMedienpädagogikde
dc.subject.thesozmedia educationen
dc.subject.thesozBundesrepublik Deutschlandde
dc.subject.thesozFederal Republic of Germanyen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-390928
dc.rights.licenceCreative Commons - Attribution-ShareAlike 4.0en
dc.rights.licenceCreative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0de
ssoar.contributor.institutionVerlag Barbara Budrichde
internal.statusformal und inhaltlich fertig erschlossende
internal.identifier.thesoz10035322
internal.identifier.thesoz10035302
internal.identifier.thesoz10037812
internal.identifier.thesoz10040528
internal.identifier.thesoz10035052
internal.identifier.thesoz10041476
internal.identifier.thesoz10069355
internal.identifier.thesoz10049422
internal.identifier.thesoz10045241
internal.identifier.thesoz10045237
internal.identifier.thesoz10042010
internal.identifier.thesoz10051897
internal.identifier.thesoz10037571
dc.type.stockarticlede
dc.type.documentZeitschriftenartikelde
dc.type.documentjournal articleen
dc.source.pageinfo87-103de
internal.identifier.classoz10209
internal.identifier.classoz10210
internal.identifier.classoz1080404
internal.identifier.journal91
internal.identifier.document32
internal.identifier.ddc070
internal.identifier.ddc301
dc.subject.methodsempirischde
dc.subject.methodsempiricalen
dc.subject.methodsempirisch-quantitativde
dc.subject.methodsquantitative empiricalen
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
dc.description.pubstatusPublished Versionen
internal.identifier.licence24
internal.identifier.methods4
internal.identifier.methods6
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.review1
internal.embargo.terms2016-01-01de
internal.pdf.version1.4
internal.pdf.validtrue
internal.pdf.wellformedtrue
internal.check.abstractlanguageharmonizerCERTAIN
internal.check.languageharmonizerCERTAIN_RETAINED


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