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Konfliktfähigkeit der Evaluation und die 'Standards für Evaluationen'

Ability of evaluation to cope with conflicts and 'standards for evaluations'
[journal article]

Beywl, Wolfgang

Abstract

Der Verfasser setzt sich mit der Entwicklung deutschsprachiger Standards für Evaluationen auseinander. Er knüpft dabei an die 1981 veröffentlichten Standards des Joint Committee on Standards for Educational Evaluation sowie die Standards der Schweizerischen Evaluationsgesellschaft (SEVAL) an. Vier G... view more

Der Verfasser setzt sich mit der Entwicklung deutschsprachiger Standards für Evaluationen auseinander. Er knüpft dabei an die 1981 veröffentlichten Standards des Joint Committee on Standards for Educational Evaluation sowie die Standards der Schweizerischen Evaluationsgesellschaft (SEVAL) an. Vier Gruppen von Einzelstandards werden unterschieden: Nützlichkeit, Durchführbarkeit, Korrektheit, Genauigkeit. Konflikte, so das Fazit des Verfassers, sind zwar der Regelfall der Evaluationspraxis, sie sind jedoch nicht nur Störgrößen, sondern können auch organisatorische Entwicklungs- und Lernprozesse befördern. (ICE)... view less

Keywords
evaluation; learning organization; standardization (meth.); conflict; method; prevention

Classification
Research Design

Document language
German

Publication Year
2001

Page/Pages
p. 151-164

Journal
Sozialwissenschaften und Berufspraxis, 24 (2001) 2

Status
Published Version; reviewed

Licence
Deposit Licence - No Redistribution, No Modifications


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