dc.contributor.author | Hoffmann, A. | de |
dc.date.accessioned | 2014-03-06T13:00:58Z | |
dc.date.available | 2014-03-06T13:00:58Z | |
dc.date.issued | 1974 | de |
dc.identifier.uri | http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/37495 | |
dc.description.abstract | Der vorliegende Teilbericht dient der Auswertung empirischer Daten der Studenten-Intervallstudie des Zentralinstitutes für Jugendforschung. Rund 240 Studenten (Absolventen) aus 11 verschiedenen Hochschulen wurden zur Verbesserung der Erziehung und Ausbildung an der Hochschule befragt. Im einzelnen wurden Vorstellungen zur Verbesserung des Niveaus der Lehrveranstaltungen, der Unterrichtsmethodik, der stärkeren Praxisverbundenheit des Studiums, der Lehrinhalte, zum Hochschullehrer-Studenten-Verhältnis, zur Studienorganisation sowie zu Leistungsbewertung und Prüfungsverfahren geäußert. Die sehr kritischen Vorschläge im Rahmen der Umfrage, schwerpunktmäßig bezogen auf inhaltlich-fachliche und organisatorisch-leitungsmäßige Probleme ergeben wertvolle Hinweise für die einzelnen Hochschulleitungen zur weiteren Verbesserung der sozialistischen Hochschulbildung in der DDR. (ICE) | de |
dc.language | de | de |
dc.subject.ddc | Sociology & anthropology | en |
dc.subject.ddc | Bildung und Erziehung | de |
dc.subject.ddc | Education | en |
dc.subject.ddc | Soziologie, Anthropologie | de |
dc.title | Notwendige Verbesserung im Studium aus der Sicht der Absolventen: Bericht zur Studenten-Intervallstudie (SIS 4) | de |
dc.title.alternative | Need for improvement in academic studies from the viewpoint of graduates: report on the student interval study (SIS 4) | de |
dc.description.review | unbekannt | de |
dc.description.review | unknown | en |
dc.publisher.country | DEU | |
dc.publisher.city | Leipzig | de |
dc.subject.classoz | Bildungs- und Erziehungssoziologie | de |
dc.subject.classoz | Sociology of Education | en |
dc.subject.classoz | Erziehungswissenschaft | de |
dc.subject.classoz | Education and Pedagogics | en |
dc.subject.thesoz | DDR | de |
dc.subject.thesoz | German Democratic Republic (GDR) | en |
dc.subject.thesoz | Sozialismus | de |
dc.subject.thesoz | socialism | en |
dc.subject.thesoz | Hochschule | de |
dc.subject.thesoz | university | en |
dc.subject.thesoz | Studium | de |
dc.subject.thesoz | studies (academic) | en |
dc.subject.thesoz | Student | de |
dc.subject.thesoz | student | en |
dc.subject.thesoz | Einstellung | de |
dc.subject.thesoz | attitude | en |
dc.subject.thesoz | Reform | de |
dc.subject.thesoz | reform | en |
dc.subject.thesoz | Lehrplan | de |
dc.subject.thesoz | syllabus | en |
dc.subject.thesoz | Lehrveranstaltung | de |
dc.subject.thesoz | class | en |
dc.subject.thesoz | Theorie-Praxis | de |
dc.subject.thesoz | theory-practice | en |
dc.subject.thesoz | Lehrer-Schüler-Beziehung | de |
dc.subject.thesoz | teacher-pupil relationship | en |
dc.subject.thesoz | Prüfungswesen | de |
dc.subject.thesoz | examination system | en |
dc.identifier.urn | urn:nbn:de:0168-ssoar-374950 | |
dc.rights.licence | Deposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitung | de |
dc.rights.licence | Deposit Licence - No Redistribution, No Modifications | en |
ssoar.greylit | true | de |
ssoar.gesis.collection | aDIS | de |
internal.status | formal und inhaltlich fertig erschlossen | de |
internal.identifier.thesoz | 10040590 | |
internal.identifier.thesoz | 10040693 | |
internal.identifier.thesoz | 10034901 | |
internal.identifier.thesoz | 10036950 | |
internal.identifier.thesoz | 10037271 | |
internal.identifier.thesoz | 10036125 | |
internal.identifier.thesoz | 10034858 | |
internal.identifier.thesoz | 10040447 | |
internal.identifier.thesoz | 10046792 | |
internal.identifier.thesoz | 10043987 | |
internal.identifier.thesoz | 10050801 | |
internal.identifier.thesoz | 10038225 | |
dc.type.stock | monograph | de |
dc.type.document | Forschungsbericht | de |
dc.type.document | research report | en |
dc.source.pageinfo | 44 | de |
internal.identifier.classoz | 10208 | |
internal.identifier.classoz | 10600 | |
internal.identifier.document | 12 | |
dc.contributor.corporateeditor | Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ) | |
internal.identifier.corporateeditor | 568 | |
internal.identifier.ddc | 370 | |
internal.identifier.ddc | 301 | |
dc.subject.methods | anwendungsorientiert | de |
dc.subject.methods | applied research | en |
dc.subject.methods | empirisch | de |
dc.subject.methods | empirical | en |
dc.description.pubstatus | unbekannt | de |
dc.description.pubstatus | Unknown | en |
internal.identifier.licence | 3 | |
internal.identifier.methods | 1 | |
internal.identifier.methods | 4 | |
internal.identifier.pubstatus | 4 | |
internal.identifier.review | 4 | |
dc.description.misc | gesis-solis-00167198 | de |
internal.check.abstractlanguageharmonizer | CERTAIN | |
internal.check.languageharmonizer | CERTAIN_RETAINED | |