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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-323741
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Organisationale Rahmung: der Einfluss von Bildungsdienstleistern, Angebotsinformationen und Schulungsmaterialien
[collection article]
Abstract Die Qualität im Bildungswesen hängt grundsätzlich von mehreren Ebenen ab (Fend 2001). Wie bereits in vorangegangenen Kapiteln beschrieben, konzentriert sich die vorliegende Studie auf den Einfluss der Meso- und der Mikroebene, auf denen zum einen Bildungsdienstleister und zum anderen Trainer/innen ... view more
Die Qualität im Bildungswesen hängt grundsätzlich von mehreren Ebenen ab (Fend 2001). Wie bereits in vorangegangenen Kapiteln beschrieben, konzentriert sich die vorliegende Studie auf den Einfluss der Meso- und der Mikroebene, auf denen zum einen Bildungsdienstleister und zum anderen Trainer/innen und Weiterbildungsteilnehmende
in der Lehr-Lern-Interaktion angesiedelt sind. In diesem Kapitel sollen die im Projekt erhobenen potenziellen Einflussfaktoren, die auf der Mesoebene verortet sind, dargestellt und in ihren Ausprägungen sowie ihrer Wirkung auf die Qualität von Weiterbildungsmaßnahmen diskutiert werden. In den nachfolgenden Kapiteln wird diese Ebene dann um die Mikroebene erweitert. Vor der Darstellung der Einflussfaktoren ist es jedoch zunächst einmal notwendig darzulegen, wie „Weiterbildungsqualität“
in der Studie verstanden und erfasst wurde.... view less
Keywords
micro level; quality; service provider; teaching materials; meso level; supply; education system; further education; educational offerings
Classification
Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy
Collection Title
Qualität von Weiterbildungsmaßnahmen: Einflussfaktoren und Qualitätsmanagement im Spiegel empirischer Befunde
Editor
Töpper, Alfred
Document language
German
Publication Year
2012
Publisher
W. Bertelsmann Verlag
City
Bielefeld
Page/Pages
p. 77-87
DOI
https://doi.org/10.3278/6004274w077
ISBN
978-3-7639-5046-1
Status
Published Version; reviewed