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Current trends in demand-oriented further education funding in Europe - a synopsis: short study on behalf of the Federal Ministry of Education and Research
[working paper]

dc.contributor.authorDohmen, Dieterde
dc.date.accessioned2011-02-18T14:43:00Zde
dc.date.accessioned2012-08-29T22:53:36Z
dc.date.available2012-08-29T22:53:36Z
dc.date.issued2007de
dc.identifier.urihttp://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/21799
dc.description.abstract"Das Thema 'Finanzierung von Weiterbildung (und Lebenslangem Lernen)' hat in den vergangenen Jahren nicht nur in Deutschland, sondern auch in vielen anderen Ländern einen neuen Aufschwung bekommen. Hiervon zeugt nicht zuletzt die Vielzahl an innovativen, neuartigen Finanzierungsinstrumenten, die sowohl durch Berichte als auch Veranstaltungen dokumentiert sind. Anders als in den meisten anderen Bildungsbereichen kann hier länderübergreifend eine erhebliche Dynamik konstatiert werden - wie auch die nachfolgenden Ausführungen zeigen werden. Dieser Dynamik hat sich auch in Deutschland niedergeschlagen, wie neben der Einsetzung der Expertenkommission Finanzierung Lebenslangen Lernens auch die aktuelle Entwicklung mit dem Anfang des Jahres vorgestellten Modell des Weiterbildungssparens (Dohmen/ de Hesselle/ Himpele und Rürup/ Kohlmeier 2007) zeigt. Die in diesem Zusammenhang geführte Diskussion über die Weiterentwicklung der Weiterbildungsfinanzierung in Deutschland soll mit der vorliegenden Studie durch eine aktuelle Übersicht über die Modellentwicklungen und Erfahrungen in verschiedenen europäischen Ländern unterstützt und flankiert werden. Ferner ermöglicht sie zugleich eine Einordnung und Einschätzung des vorgeschlagenen und von der Bundesregierung in ihrem Eckpunktepapier übernommenen Konzepts in die internationale Diskussion. Des Weiteren kann bei der Umsetzung von den in anderen Ländern gemachten Erfahrungen profitiert werden. Der vorliegende Bericht konzentriert sich auf die überblicksartige Zusammenfassung aktueller Entwicklungen in ausgewählten europäischen Ländern." (Autorenreferat)de
dc.languagedede
dc.subject.ddcBildung und Erziehungde
dc.subject.ddcEducationen
dc.titleAktuelle Trends der nachfrageorientierten Weiterbildungsfinanzierung in Europa - eine Synopse: Kurzstudie im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschungde
dc.title.alternativeCurrent trends in demand-oriented further education funding in Europe - a synopsis: short study on behalf of the Federal Ministry of Education and Researchen
dc.identifier.urlhttp://www.fibs.eu/de/sites/_wgData/Forum_040.pdfde
dc.source.volume40de
dc.publisher.countryDEU
dc.publisher.cityBerlinde
dc.source.seriesFiBS-Forumde
dc.subject.classozVocational Training, Adult Educationen
dc.subject.classozMakroebene des Bildungswesensde
dc.subject.classozMacroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policyen
dc.subject.classozBildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildungde
dc.subject.thesozBundesrepublik Deutschlandde
dc.subject.thesozloanen
dc.subject.thesozeducationen
dc.subject.thesozSteuernde
dc.subject.thesozberufliche Weiterbildungde
dc.subject.thesozdispositionen
dc.subject.thesozFederal Republic of Germanyen
dc.subject.thesozlebenslanges Lernende
dc.subject.thesozlifelong learningen
dc.subject.thesozEuropade
dc.subject.thesozKostende
dc.subject.thesozVermögensbildungde
dc.subject.thesozSparende
dc.subject.thesozeducation systemen
dc.subject.thesozBereitschaftde
dc.subject.thesozBildungsnachfragede
dc.subject.thesozsavingsen
dc.subject.thesozfurther educationen
dc.subject.thesozfirmen
dc.subject.thesozFinanzierungde
dc.subject.thesozlearning accounten
dc.subject.thesozBildungde
dc.subject.thesozcapital formationen
dc.subject.thesozfundingen
dc.subject.thesozEuropeen
dc.subject.thesozBildungsgutscheinde
dc.subject.thesozmodelen
dc.subject.thesozDarlehende
dc.subject.thesozinternational comparisonen
dc.subject.thesoztaxesen
dc.subject.thesozBildungswesende
dc.subject.thesozdemand for educationen
dc.subject.thesozModellde
dc.subject.thesozBetriebde
dc.subject.thesozLernzeitkontode
dc.subject.thesozinternationaler Vergleichde
dc.subject.thesozWeiterbildungde
dc.subject.thesozadvanced vocational educationen
dc.subject.thesozeducational voucheren
dc.subject.thesozcostsen
dc.identifier.urnurn:nbn:de:0168-ssoar-217992de
dc.date.modified2011-03-09T11:53:00Zde
dc.rights.licenceDeposit Licence - Keine Weiterverbreitung, keine Bearbeitungde
dc.rights.licenceDeposit Licence - No Redistribution, No Modificationsen
ssoar.greylitfde
ssoar.gesis.collectionSOLIS;ADISde
ssoar.contributor.institutionUSB Kölnde
internal.status3de
internal.identifier.thesoz10042879
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internal.identifier.thesoz10038824
internal.identifier.thesoz10038352
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internal.identifier.thesoz10038336
dc.type.stockmonographde
dc.type.documentArbeitspapierde
dc.type.documentworking paperen
dc.rights.copyrightfde
dc.source.pageinfo47
internal.identifier.classoz10611
internal.identifier.classoz10603
internal.identifier.document3
dc.contributor.corporateeditorForschungsinstitut für Bildungs- und Sozialökonomie (FiBS)de
internal.identifier.corporateeditor110de
internal.identifier.ddc370
dc.subject.methodsdescriptive studyen
dc.subject.methodsempirischde
dc.subject.methodsempiricalen
dc.subject.methodsdeskriptive Studiede
dc.description.pubstatusPublished Versionen
dc.description.pubstatusVeröffentlichungsversionde
internal.identifier.licence3
internal.identifier.methods2
internal.identifier.methods4
internal.identifier.pubstatus1
internal.identifier.series237de
internal.check.abstractlanguageharmonizerCERTAIN
internal.check.languageharmonizerCERTAIN_RETAINED


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