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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-101653-3
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wunderkammern als künstlerische Praxis: Sammeln, Ordnen und Zeigen im Anthropozän
[phd thesis]
Abstract Welche Bedeutung haben Wunderkammern heute? Und wie können sie zum Verständnis der Gegenwart beitragen? In zeitgenössischer künstlerischer Praxis wird für die Beschreibung des Anthropozäns heute ein kulturelles Wissen aktualisiert, das sich bereits in Wunderkammern des 16. und 17. Jahrhunderts mater... view more
Welche Bedeutung haben Wunderkammern heute? Und wie können sie zum Verständnis der Gegenwart beitragen? In zeitgenössischer künstlerischer Praxis wird für die Beschreibung des Anthropozäns heute ein kulturelles Wissen aktualisiert, das sich bereits in Wunderkammern des 16. und 17. Jahrhunderts materialisiert. Nina-Marie Schüchter analysiert die auf historische Wunderkammern rekurrierenden Praktiken des Sammelns, Ordnens und Zeigens in der Gegenwartskunst und etabliert für die sich daraus ableitende künstlerische Praxis den Neologismus »wunderkammern«. Damit macht sie künstlerisches Wissen zur kritischen Reflexion der Gegenwart modellhaft sowie konzeptuell nachvollziehbar und leistet einen Beitrag zur visuellen Aufklärung unserer Zeit.... view less
Keywords
fine arts; museum; art; knowledge
Classification
Other Fields of Humanities
Free Keywords
Anthropocene; Anthropozän; Artistic Practices; Cabinet of Curiosities; Collecting; Contemporary Art; Culture and institutions; Gegenwartskunst; Geisteswissenschaften allgemein; General organizations and museum science; History, geographic treatment, biography; Installation; Kunstwissenschaft; Künstlerische Praxis; Künstlerisches Wissen; Museology; Museology and heritage studies; Museum science; Museumswissenschaft; Museumswissenschaft; Kunstwissenschaft; Ordnen; Organise; Practical Museography; Praktische Museumskunde; Sammeln; Show; The Arts; The arts: general issues; Wunderkammer; Zeigen
Document language
German
Publication Year
2025
Publisher
transcript Verlag
City
Bielefeld
Page/Pages
342 p.
Series
Image, 255
DOI
https://doi.org/10.14361/9783839475591
ISSN
2365-1806
ISBN
978-3-8394-7559-1
Status
Published Version; peer reviewed