Zitationshinweis
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https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-101607-9
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Between Uncertainty and Resilience: Cultivating Imaginative Thinking Through Philosophical Storytelling
[Zeitschriftenartikel]
Abstract
The article seeks to answer two questions: a) What happens when adults create stories for children? and b) How is philosophical storytelling experienced by both tellers and listeners?
Thesaurusschlagwörter
Erzählung; Erwachsener; Kind; Rezeption; Wirkung
Klassifikation
Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft
Freie Schlagwörter
Creating stories for children; philosophical storytelling
Sprache Dokument
Deutsch
Publikationsjahr
2025
Seitenangabe
S. 1-8
Zeitschriftentitel
Standpunkt : sozial, 35 (2025) 1
Heftthema
Internationale Kooperationen des Departments Soziale Arbeit
DOI
https://doi.org/10.15460/spsoz.2025.35.1.238
ISSN
2942-7991
Status
Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
Lizenz
Creative Commons - Namensnennung, Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0