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Primary Education Sector
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Berufskonzepte im Grundschulalter : welche Aspekte von Berufen kennen Kinder, und ist dieses Wissen erweiterbar? ; eine explorative Studie [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 3 (2008) 2. p.141-148
Soziale und emotionale Entwicklung hochbegabter Grundschulkinder : Ergebnisse einer Begleituntersuchung [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 3 (2008) 1. p.25-40
Das Grüne Klassenzimmer im Botanischen Garten der Universität Ulm : eine Wirkungsanalyse [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 3 (2008) 2. p.209-218
Voces para el diálogo: la participación del alumnado en un centro educativo [journal article]
Source: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research, 13 (2012) 3. p.19
Ganztagserziehung im deutsch-deutschen Vergleich [journal article]
Source: Sozialwissenschaftlicher Fachinformationsdienst soFid, (2009) Familienforschung 2009/1. p.9-17
GrundschullehrerInnen als ExpertInnen für die tägliche schriftliche Korrekturarbeit : eine qualitative Studie [journal article]
Source: Sozialwissenschaftlicher Fachinformationsdienst soFid, (2010) Bildungsforschung 2010/1. p.9-37
Holtappels, H.-G-/ Klieme, E./ Rauschenbach, T./ Stecher, L. (Hg.) (2007). Ganztagsschule in Deutschland. Ergebnisse der Ausgangserhebung der „Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen“ (StEG) [review]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, 2 (2007) 3. p.351-353
Schuldemokratie - auch in der Volksschule! [journal article]
Source: SWS-Rundschau, 47 (2007) 1. p.82-99
O conceito de escrita segundo a teoria histórico-cultural e a alfabetização de crianças no primeiro ano do ensino fundamental [journal article]
Source: ETD - Educação Temática Digital, 14 (2012) 1. p.22-42