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Zeit als (knappe) Ressource sozialpädagogischen Handelns: eine empirische Untersuchung zur Bedeutung von Zeit in der sozialpädagogischen Praxis [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 15 (2020) 1. p.109-113
Education in Confinement: The Reintegration of Young People in Prison in La Araucanía, Chile [journal article]
Source: Social Inclusion, 9 (2021) 4. p.60-68
Die Zirkulation von Fluchtnarrationen: Über die Erzählungen von Fluchtwegen und deren Thematisierung in sozialpädagogischen Beratungskontexten [journal article]
Source: Zeitschrift für erziehungswissenschaftliche Migrationsforschung (ZeM), 1 (2022) 1. p.59-73
Solidarität und Krise: Sozialpädagogische Perspektiven auf Herausforderungen unter krisenhaften Bedingungen [collection]
Source: Verlag Barbara Budrich, 2022
Offene Kinder- und Jugendarbeit in Corona-Zeiten aus Sicht von Fachkräften: Eine empirische Studie zur Situation von Einrichtungen in Hamburg [monograph]
Source: Verlag Barbara Budrich, 2022
Institutioneller Umgang mit unbegleiteten minderjährigen Geflüchteten bei fluktuierender Anzahl von Asylgesuchen [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 15 (2020) 2. p.185-198
Klassifikation: "Verwahrlosung" - Zur Aktualität der radikalen Kritik von Deklassierung durch Jugendhilfe im Kontext von Protestbewegung und der Heimkampagnen vor 50 Jahren [journal article]
Source: Widersprüche : Zeitschrift für sozialistische Politik im Bildungs-, Gesundheits- und Sozialbereich, 39 (2019) 153. p.77-91
Subjektorientierte Ganztagsbildung - ein kindheitsbezogener Blick auf Ganztagsschule [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 17 (2022) 2. p.211-224
Wirtlich handeln in Sozialer Arbeit: Die ökosoziale Theorie in Revision [monograph]
Source: Verlag Barbara Budrich, 2018
(Theorie, Forschung und Praxis der Sozialen Arbeit, 17)
Widerstand als Selbstbehauptung: "Gefährdete" Jugendliche im Übergangs- und Berufsbildungssystem [phd thesis]
Source: transcript Verlag, 2022
(Gesellschaft der Unterschiede, 72)