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Lebenskompetenz entwickeln im Dialog - zur Aktualität der Pädagogik Friedrich Fröbels [journal article]
Source: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 10 (2015) 4. p.381-398
Macht Schule noch Bildung? Kritik eines funktionalen Bildungsbegriffs [journal article]
Source: Soziologiemagazin : publizieren statt archivieren, 8 (2015) 2. p.68-74
Die empirische Erschließung von Bildungsprozessen im biografischen Material mithilfe des integrativen Basisverfahrens [journal article]
Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 18 (2017) 1. p.137-152
Dinge und Raum in der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung [collection]
Source: Verlag Barbara Budrich, 2018
(Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung, 2)
Materialismus als radikaler Rationalismus? [review]
Source: Sozialwissenschaftliche Literatur Rundschau, (1984) 10. p.56-61
Differenz und Integration im Bildungswesen der Moderne [collection article]
Source: Campus Verl., 1997
Bubers pädagogisches Denken im Kontext pädagogischer und didaktischer Rezeption [journal article]
Source: Sozialwissenschaftlicher Fachinformationsdienst soFid, (2009) Bildungsforschung 2009/2. p.39-52
Commentary on Alcorn & Massé: troubling pedagogy [journal article]
Source: ETD - Educação Temática Digital, 13 (2011) 1. p.252-257